八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第20課藍(lán)藍(lán)的威尼斯課件蘇教版(完整版)
【正文】 ? （注意：移步換景是一種“動(dòng)點(diǎn)描寫(xiě)”法，就是不斷變換立足點(diǎn)和觀察點(diǎn)進(jìn)行多方面的觀察，然后描繪出一幅畫(huà)卷，逐步展現(xiàn)它們的全貌。平凡的事物，常常也在形容比喻下變得瑰麗美妙起來(lái)。如果將題目改成“水上威尼斯”“水城威尼斯”就顯得太普通，沒(méi)有新意；如果改為“奇特的威尼斯”，有點(diǎn)文不對(duì)題。） 品讀課文，體會(huì)威尼斯的美景。據(jù)說(shuō)，當(dāng)年的大戶人家，能將船劃進(jìn)家門，大宅后院，還有泊船的池塘。在陽(yáng)光下，積雪正在融化，到處可以聽(tīng)見(jiàn)滴水和流水的聲音，小街的屋檐下在滴水，石拱橋的欄桿和橋洞在淌水，小河的石河沿上，往下流淌的雪水仿佛正從石縫中滲出來(lái)。船搖過(guò)橋洞，才發(fā)現(xiàn)從旁邊交叉的水道中劃過(guò)來(lái)一條張燈結(jié)彩的船，船艙里，有幾個(gè)當(dāng)?shù)剞r(nóng)民在擺弄絲弦。這時(shí)，從古鎮(zhèn)的四面八方傳來(lái)驚喜的歡呼，天上的美景稍縱即逝，地上的驚喜卻在蔓延 …… 我很難忘記這個(gè)奇妙的夜晚，這是一個(gè)夢(mèng)幻一般的夜晚，周莊在寧?kù)o的夜色中變得像神奇的童話，古鎮(zhèn)幽遠(yuǎn)的歷史和繽紛的現(xiàn)實(shí)，都蕩漾在被竹篙和木櫓攪動(dòng)的水波之中 讀了趙麗宏的 《 周莊水韻 》 之后，請(qǐng)你從內(nèi)容、寫(xiě)法上同課文相比較，并寫(xiě)下你的比較結(jié)果 。 馬可 通過(guò)學(xué)習(xí)讓我們領(lǐng)略了她奇特瑰麗的風(fēng)光，感受到她深厚的文化藝術(shù)底蘊(yùn)。從河里抬頭看，只見(jiàn)屋脊參差，深藍(lán)色的天幕上勾勒出它們曲折多變的黑色剪影。 最近一次去周莊也是春天，然而是在晚上。一個(gè)外鄉(xiāng)人，來(lái)到周莊，印象最深的莫過(guò)于這里的水，以及一切和水連在一起的景物。 PK威尼斯 看江南水鄉(xiāng)的一組圖畫(huà)，模仿課文的寫(xiě)法，選取水鄉(xiāng)某一方面的美，能運(yùn)用恰當(dāng)?shù)谋扔?，試著?xiě)一段話。波羅，是為了贊頌威尼斯人民和中國(guó)人民之間的 。 作者眼里的威尼斯： “仿佛在藍(lán)色的盆景里點(diǎn)綴著一簇簇的村落” “就像一串顆顆珍珠連綴起來(lái)的瑰寶” “泛舟在亞得里亞海濱像進(jìn)了水晶宮一般，真是人間奇景” 5. 課文第五、六自然段主要寫(xiě)圣馬可廣場(chǎng)的來(lái)歷、建筑美、秋色美等，似乎與藍(lán)沒(méi)有多大關(guān)系，你如何了解？課文題目為何不用“水上威尼斯”“水城威尼斯”“奇特的威尼斯”等，而用“藍(lán)藍(lán)的威尼斯” ? 第 6兩段文字，是對(duì)“藍(lán)藍(lán)的威尼斯”的內(nèi)涵的具體展示。）
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