七年級(jí)語文下第三單元測試題(完整版)
【正文】 四．寫作 (50分 ) 22． 我們生活中有時(shí)有了動(dòng)力就會(huì)闊步前進(jìn)，請(qǐng)你以“動(dòng)力來自 ”為題，寫一篇文章。要不，他如何能完成他的著作，如何能繼續(xù)他的生命和工作？他的輪椅上裝滿了大大小小的機(jī)械和電腦，他的身前就有顯示屏和特殊的鍵盤，這是 IBM 公司專為他設(shè)計(jì)制造的，所以他才能自如地操縱輪椅，才能傳達(dá)自己的思維，才能延續(xù)他的生命。 ⑧ 霍金的輪椅漸漸消失了，就像路上無數(shù)過往的行人一樣。 ⑤ 這是一弱小的身軀，稍向右側(cè)傾斜地靠在 —— 或者說是被安放在輪椅車背上。 的“說”和“做” ? (3分 ) 3 12.“聞一多先生還有另外一外方面 ,—— 作為革命 家的方面”在文中有什么作用 ? (2分 ) 13.“你們站出來 !你們站出來 !”“我們要準(zhǔn)備向李先生一樣 ,前腳跨出大門 ,后腳就不準(zhǔn)備再跨進(jìn)大門 .”這兩句話體現(xiàn)了聞一多的什么特點(diǎn) ? (4分 ) 14.“他走到游行示威隊(duì)伍的前頭 ,昂首挺胸 ,長須飄飄”體現(xiàn)了聞一多什么精神 ? (4分 ) 15.“他 ,是口的巨人 .他 ,是行的高標(biāo) .”請(qǐng)問聞一多先生“巨”在何處 ?“高”在哪里 ? (4分 ) 上 像聞一多一樣的人還有很多 ,你能列舉一個(gè)人物 ,并簡述他的事跡嗎 ? (3分 ) （二） 邂 逅 霍 金 ① 自從《時(shí)間簡 史》在中國翻譯出版后，知道霍金的人越來越多。 現(xiàn)在 ,他“說”了就“做” 。 ②夫?qū)W須靜也，才須學(xué)也，非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)。夫?qū)W須靜也，才須學(xué)也，非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)。 月出驚山鳥，時(shí)鳴春澗中。 ③ 朱熹在《觀書有感》中強(qiáng)調(diào)只有平時(shí)多積累，才能寫出好文章的詩句是： 。 ①膺 ② 改為 按要求填空。 仿照下面例句寫一句話 ?！?蒙乃始就學(xué)。 儉以養(yǎng)德： ④淫慢則不能 勵(lì)精 ． ． 。 起先 ,小聲說 ,只有昆明的青年聽得到 。 聞一多先生 ,是卓越的學(xué)者 ,熱情澎湃的優(yōu)秀詩人 ,大勇的革命烈士 。 ④ 車駛近了，我卻吊滯了。對(duì)于這樣一位隨時(shí)面對(duì)逼近的死神卻依然像超人那樣奮斗的人，對(duì)他的任何干擾都是一種罪惡，更不用說任何好奇的舉動(dòng)或過分熱情的表現(xiàn)。他憑著敏銳的直覺和嚴(yán)密的推理，直接 挑戰(zhàn)已被人廣泛認(rèn)同 4 的傳統(tǒng)量子力學(xué)、大爆炸理論甚至愛因斯坦的相對(duì)論。 1作者說“霍金是幸運(yùn)的”，其理由是什么？請(qǐng)分條陳述？（ 3分） ，
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