【正文】 通過組織開展公民道德大講堂活動，進一步確立社會主義道德價值取向，形成比較健全的道德行為規(guī)范體系 。 三、活 動內容 第 2 頁 共 22 頁 社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德、傳統(tǒng)禮儀、日常行為規(guī)范是一個有機統(tǒng)一體，其外延由大到小，內涵由淺入深，共同構成一個完善的道德體系。大力開展孝老愛親活動，倡導文明家風，引 導人們心存感恩之心，正確處理夫妻、長幼、鄰里之間的關系，人人爭做有孝心的人，形成尊老愛幼、男女平 第 3 頁 共 22 頁 等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團結的和諧氛圍。要通過各種形式的報告會、紀念會等，為人們形成一種富有教育意義的精神氛 圍。 宣傳典型，發(fā)揮道德模范的示范引領作用。大力開展現代文明宣傳教育實踐活動，以生活禮儀、公共禮儀、職業(yè)禮儀等為主要內容，深入開展文明禮儀進學校進課堂活動，通過大力普及禮儀知識，使廣大師生自覺學習禮儀知識、遵守禮儀規(guī)范、提高文明意識。對在校學生開展思想道德教育，推動道德講堂進校園，吸 引和拉動學校、家庭、社會成員共同參與道德建設，努力達到教育一代人，引導兩代人，影響三代人的目標。 重點落實。 加強督查考核。 職業(yè)道德建設主要包括。 （三）、主要建設好三類文明道德講堂。 家庭道德講堂。充分尊重師生的主體地位，調動師生的參與熱情和積極性，切實做到有道德的人講道德，身邊人講身邊事，身邊人講自己事，身邊事教身邊人，使每個人都成為道德 講堂的主人。 開展青年志愿者活動，擴大道德講堂的社會化效果。 第 10 頁 共 22 頁 能談一點聽講道德講堂后的感受。我會主動議：討論現象，評議行為 。深入開展社會主義榮辱觀 教育，大力開展四德教育，引導廣大師生增強道德判斷力和道德榮譽感，自覺履行法定義務、社會責任、家庭責任，在全校形成知榮辱、講正氣、做奉獻、促和諧的良好風尚。 使我校的三心教育深入人心。 注重實踐。 第 13 頁 共 22 頁 加強宣傳推廣。社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德 社會公德建設主要包括。 （二）、在全校宣講并倡導助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業(yè)奉獻、孝老愛親等五種行為。以倡導三心教育（在家中為長輩盡孝心、在學校為同學送關心、在社會為他人獻愛心）為主要內容 。組織道德模范、新安好人、優(yōu)秀青年等先進典型示范宣講，現身說法，使師生在參與中認知、感悟、接受、提高。 深入開展全民閱讀活動。 會講一個道德故事。我會主動看：觀看視頻、情景劇表演等 。 第 17 頁 共 22 頁 一、建設道德講堂的指導思想 認真貫徹落實黨的 xx 屆 x 中全會精神，以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，以構建生態(tài)和諧文明的現代化臨淄為目標，以提升市民道德素 質為核心，建立起覆蓋全區(qū)上下、各個領域的道德講堂網絡，傳播凡人道德故事，推動先進道德理念入腦入心，外化于行，營造講道德，做好人，樹新風的濃厚氛圍，為深化文明臨淄建設，鞏固全國文明城市創(chuàng)建成果，構建和諧社會提供強大的精神動力。 我聽：以培訓報告、巡回講演等形式，聽凡人道德故事，悟模范優(yōu)秀品質 。 道德講堂的流程 道德講堂要形成規(guī)范性流程，按照唱歌曲、學模范、誦經典、發(fā)善心、送吉祥等五個環(huán)節(jié)，推行唱一首歌曲，講一個故事（看一部短片），誦一段經典，作一個承諾，送一份吉祥的五個一流程，使講堂更具儀式感、肅穆感。主要對象是機關公務員。 社區(qū)道德講堂。各部門、各單位規(guī)模千人以下設 1 個道德講堂，千人以上按每1000 人左右 1 個的標準設置道德講堂。二是先進模范講 ：組織道德模范、身邊好人、美德少年等先進典型作為宣講員，邀請他們現身說法，傳遞道德，引導群眾見賢思齊。各鎮(zhèn)、街道，各部門、各單位要因地制宜，創(chuàng)新形式，切實發(fā)揮道德講堂在道德建設中 的重要作用，使廣大群眾喜聞樂見、積極參與。 大力宣傳，典型帶動。在氛圍布置上，要設置與道德有關的格言經典標語、橫幅等，營造濃厚的德育氛圍，觸發(fā)敬畏，收心靜心 。以倡導遵紀守法、友善互助、關愛感恩等為主要內容，發(fā)揮志愿者等社區(qū)活動積極分子的作用，整合社區(qū)各類陣地，豐富思想道德建設內容，開展居民喜聞樂見的活動，使居民在主動參與中受到教育、得到提高。 行業(yè)道德講堂。 學模范：通過講述一個發(fā)生在群眾身邊的體現民族傳統(tǒng)美德、優(yōu)秀革命道德與時代精神的典型事例或觀看一部道德建設 先進人物事跡的短片，組織群眾學習道德模范 。 我講：以自我推薦、自我宣講等形式，講群眾自己和身邊的道德故事，展示道德智慧，傳播道德力量 。 社會公德建設：以禮儀為核心，主要包括文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境和遵紀守法等 。我會主動議：討論現象，評議行為 。 能談一點聽講道德講堂后的感受。 開展青年志愿者活動，擴大道德講堂的社會化效果。充分尊重師生的主體地位，調動師生的參與熱情和積極性，切實做到有道德的人講道德，身邊 第 15 頁 共 22 頁 人講身邊事，身邊人講自己事，身邊事教身邊人，使每個人都成為道德講堂的主人。 家庭道德講堂。 （三）、主要建設好三類文明道德講堂。 職業(yè)道德建設主要包括。 加強督查考核。 重點落實。對在校