【摘要】文化生活復(fù)習(xí)知識(shí)要點(diǎn)文化與生活文化與社會(huì)文化對(duì)人的影響體味文化文化與經(jīng)濟(jì)、政治文化是什么三者關(guān)系、文化對(duì)社會(huì)發(fā)展的作用感受文化影響影響特點(diǎn)文化塑造人生文化與個(gè)人成長(zhǎng)的關(guān)系文化在綜合國(guó)力
2025-05-12 03:10
【摘要】(1)燦爛的中華文化中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深中華文化的包容性中國(guó)各民族對(duì)中華文化的貢獻(xiàn)(2)弘揚(yáng)和培育民族精神中華民族精神的基本內(nèi)涵中華民族精神的核心民族精神的時(shí)代特征弘揚(yáng)和培育民族精神的途徑和意義一、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華文化1.古代輝煌的歷程。2.中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的見(jiàn)證:和史學(xué)典籍。二
2024-11-12 17:44
【摘要】第八課走進(jìn)文化生活【學(xué)習(xí)提綱】一、色彩斑斕的文化生活(了解)(1)文化生活多樣性的原因:,大眾傳媒的影響,,使文化市場(chǎng)呈現(xiàn)出前所未有的斑斕色彩,人們?cè)谖幕钪忻鎸?duì)著多種選擇。(2)文化生活的喜與憂①喜:原因:文化市場(chǎng)和大眾傳媒的發(fā)展,給我們的文化生活帶來(lái)
2024-11-20 03:05
【摘要】《文化生活》教材內(nèi)容介紹?教材的整體結(jié)構(gòu)?第一單元是什么:把握文化的一般意義?第二單元為什么:文化自身發(fā)展的一般過(guò)程?第三單元怎么看:把握的文化核心價(jià)值第四單元怎么辦:文化建設(shè)的基本要求《文化生活》整體結(jié)構(gòu)是什么為什么怎么看怎么辦第一單元
2024-12-07 01:24
【摘要】第八課走進(jìn)文化生活一、選擇題(每小題5分,共60分)2021年1月7日,中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)協(xié)會(huì)違法和不良信息舉報(bào)中心曝光了2021年第一批傳播低俗內(nèi)容的網(wǎng)站名單。至此,七部門(mén)聯(lián)合開(kāi)展的整治互聯(lián)網(wǎng)低俗之風(fēng)專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)取得明顯成果。據(jù)此回答1~2題。1.產(chǎn)生互聯(lián)網(wǎng)低俗之風(fēng)()A.是信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)發(fā)展的必然結(jié)果B.是文化市場(chǎng)的自發(fā)性和某些
2024-12-02 08:29
【摘要】《文化生活》第八課第一框題《色彩斑斕的文化生活》教學(xué)思路一、本課所在單元在全書(shū)的地位第四單元是教材的最后一個(gè)單元,是整個(gè)文化生活教材的邏輯亮點(diǎn)和最后的落腳點(diǎn)。(具體內(nèi)容由幻燈片演示過(guò)程中講解)馬克思主義認(rèn)為認(rèn)識(shí)的最終目的是實(shí)踐,整個(gè)文化生活教材采取的是由抽象到具體的邏輯思路,在前三單元關(guān)于文化的含義、文化的繼承、文化的
2024-11-30 02:13
【摘要】文化生活專(zhuān)題復(fù)習(xí)第一單元文化與生活一、文化與社會(huì)考點(diǎn)1、了解文化的內(nèi)涵與形式考點(diǎn)2、理解文化與經(jīng)濟(jì)、政治的關(guān)系考點(diǎn)3、理解文化在綜合國(guó)力中的地位和作用越來(lái)越突出考點(diǎn)詮釋?zhuān)簭V義的“文化”是指人類(lèi)改造世界的一切活動(dòng)及其創(chuàng)造的物質(zhì)成果和精神成果。(與文明含義接近)狹義的文化
2024-11-12 15:57
【摘要】第一篇:高中政治必修3文化生活知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 高中政治必修3文化生活知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 1、文化的內(nèi)涵是什么? 文化生活中的文化是相對(duì)于經(jīng)濟(jì)、政治而言的人類(lèi)全部精神活動(dòng)及其產(chǎn)品。 2、文化的作用? (1...
2024-10-21 14:18
【摘要】色彩斑斕的文化生活流水綜合中學(xué)張正江教學(xué)目標(biāo)::了解人們?cè)谖幕钪忻鎸?duì)多種選擇;認(rèn)識(shí)文化市場(chǎng)和大眾傳媒的發(fā)展給人們生活帶來(lái)的雙重影響;理解大眾文化的含義,及發(fā)展人民大眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的文化所遵循的原則、方針等。:通過(guò)對(duì)社會(huì)文化生活現(xiàn)狀以及當(dāng)代社會(huì)文化生活“喜”與“憂”問(wèn)題的探究,培養(yǎng)學(xué)生辯證分析社會(huì)文化生活相關(guān)問(wèn)
2024-12-02 10:32
【摘要】人創(chuàng)造了文化,文化又促進(jìn)人的全面發(fā)展,所以要大力發(fā)展各種文化。(13分)[答案](1)文化是人創(chuàng)造的,是社會(huì)實(shí)踐的產(chǎn)物,是人類(lèi)社會(huì)特有的現(xiàn)象。(4分)(2)文化有進(jìn)步與落后、先進(jìn)與腐朽之分。只有先進(jìn)、健康的文化,才能促進(jìn)人的全面發(fā)展,而落后、腐朽的文化則危害人的進(jìn)步。(4分)(3)我們要大力發(fā)展先進(jìn)文化,支持健康有益文化,努
2024-11-05 21:10
【摘要】第五課文化創(chuàng)新文化創(chuàng)新的源泉和作用有人說(shuō),文化創(chuàng)新來(lái)自作者的靈感,主要靠文化創(chuàng)作者的的聰明才智。討論:?《紅樓夢(mèng)》的作者曹雪芹出身于官宦世家,但又趕上家道中落,過(guò)著一貧如洗的生活……《紅樓夢(mèng)》內(nèi)容正是以賈、王、史、薛四大家族為背景,以賈寶玉、林黛玉的愛(ài)情悲劇為主線,著重描寫(xiě)賈家榮國(guó)府和寧國(guó)府由盛到
2025-08-05 18:21
【摘要】《政治生活》、《文化生活》與高考備考《政治生活》、《文化生活》與高考備考主題一、分析考綱,把握必考點(diǎn)二、分析教材,把握易混點(diǎn)和聯(lián)系點(diǎn)三、分析時(shí)事,把握生活熱點(diǎn)四、分析試題,把握高頻考點(diǎn)五、分析題型,把握得分點(diǎn)(一)分析考綱與試題的關(guān)系考試大綱——指向性高考試題——示范性一、分析考綱,把握必考點(diǎn)高考的必考點(diǎn)(二)研究考綱的新
2025-02-26 23:36