5設(shè)計(jì)院一把手黨性分析材料(完整版)
【正文】 想責(zé)任，少講委屈，多下基層了解情況，分析問(wèn)題，拓寬思路。在管理上出現(xiàn)的問(wèn)題，說(shuō)明知識(shí)面浮淺，有待于加強(qiáng)理論的學(xué)習(xí)與政治修養(yǎng)，深刻領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展觀的實(shí)質(zhì)。由于平時(shí)對(duì)于理論學(xué)習(xí)欠佳， 第 7 頁(yè) 共 9 頁(yè) 在工作中滿足實(shí)踐，忽視了用理論指導(dǎo)實(shí)踐，工作中注重強(qiáng)調(diào)任務(wù)和目標(biāo)，有時(shí)忽略工作方法，在工作中急于求成，犯了急躁情緒，使其他同志難以接受，影響工作情緒。單純地重視經(jīng)濟(jì)效益，實(shí)用 主義色彩比較濃，對(duì)職工利益的理解片面，總認(rèn)為職工關(guān)注的就是收入，因此片面重視解決職工收入分配的問(wèn)題，而且主要注意了骨干生產(chǎn)力量這一方面，而忽略了對(duì)弱勢(shì)群體等方面的關(guān)注。重視青年技術(shù)干部的使用，而忽視了使用過(guò)程中的教育培養(yǎng)。平時(shí)和班子成員之間談工作多，談心交心少。表現(xiàn)在工作中缺乏創(chuàng)造性和開(kāi)拓意識(shí)，有求穩(wěn)怕亂的思想。對(duì)干部完成經(jīng)濟(jì)指標(biāo)的考核多，對(duì)理想信念的教育要求的少。工作中，能夠團(tuán)結(jié)班子同志，充分發(fā)揮兩級(jí)班子 的作用，并且以身作則，率先垂范，較好地發(fā)揮了班子 第 2 頁(yè) 共 9 頁(yè) 和核心作用。在日常工作中，注重維護(hù)制度執(zhí)行的公平公正，保護(hù)企業(yè)和職工的正當(dāng)權(quán)益，增強(qiáng)企業(yè)凝聚力，大膽使用年輕干部，做到了用人唯賢。自己認(rèn)真查找了自身存在的突出問(wèn)題，現(xiàn)剖析如下： 一、存在的突出問(wèn)題及其表現(xiàn) 第 3 頁(yè) 共 9 頁(yè) （一）在理想信念方面。強(qiáng)調(diào)工作制度化比較多，思想溝通少，與職工群眾的感情不夠深厚，思想上不夠貼近。 （四）在遵守紀(jì)律方面。主要 第 5 頁(yè) 共 9 頁(yè) 表現(xiàn)在對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的規(guī)律和原則把握不準(zhǔn)確，解決復(fù)雜問(wèn)題的能力和水平不高，對(duì)改革發(fā)展溫德的關(guān)系 研究的不深入，抓大事議大事的能力還有待加強(qiáng)，破解難題的能力不強(qiáng)，招法不多。 （二）宗旨意識(shí)樹(shù)立不牢固。 （四）在思想上對(duì)自己要求不嚴(yán)，標(biāo)準(zhǔn)不高。在抓責(zé)任落實(shí)方面還不夠大膽，管理要求不嚴(yán)，有推著走的思想，主要還是好人主義思想作怪。要擺正自己同群眾的位置，樹(shù)立公仆意識(shí)，滿足廣大職工的愿望和需要。 。為更好地推進(jìn)全院的各項(xiàng)工作，必須 要抓好認(rèn)真調(diào)查、深入研究、科學(xué)計(jì)劃、周密組織和檢查督促這五個(gè)環(huán)節(jié)的落實(shí)，實(shí)現(xiàn)工作的科學(xué)化、規(guī)范化。另外，對(duì)青年干部的使用、培養(yǎng)上認(rèn)識(shí)不深，沒(méi)有認(rèn)識(shí)到形勢(shì)與思想觀念相輔相承的作用。而且，在工作中只注重以身作則，帶動(dòng)和指導(dǎo)的作用發(fā)揮得不充分，在工作中沒(méi)有很
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