【摘要】酈道元作者簡介題解課文閱讀酈道元,字善長。范陽涿鹿人,南北朝北魏時的地理學家,散文作家。據(jù)記載,他一生好學不倦,博覽群書,學識淵博,對人民比較同情,對權(quán)貴有所不滿;對祖國河山十分熱愛,對地理風物精切鉆研。他的著作很多,最有名的是《水經(jīng)注》四十卷。作者對祖國的雄偉江山、秀麗風光作了形象的描繪,記述了不少生動的故事
2025-10-28 22:04
【摘要】在國外,曾有一個外國朋友問我:“中國有意思的地方很多,你能告訴我最值得去的一個地方嗎?一個,請只說一個。”這樣的提問我遇到過許多次了,常常隨口吐出的回答是:“三峽!”——余秋雨《三峽》三峽兩岸懸崖絕壁,江中灘峽相間,水流湍急,它是中國古文化的發(fā)源地之一,
2025-08-05 02:04
【摘要】瞿塘峽——三峽第一峽瞿塘峽巫峽——三峽第二峽巫峽巫峽(山、云)西陵峽——三峽第三峽西陵峽白帝城三峽工程三峽工程三峽工程酈道元(466或472——527)北魏地
2025-11-12 01:48
【摘要】朝辭白帝彩云間千里江陵一日還兩岸猿聲啼不住輕舟已過萬重山李白《早發(fā)白帝城》劉白羽長江三峽(一)學習本文抓住三峽特點,描繪景物,抒發(fā)感情的寫法。(二)了解三峽的壯麗景色,激發(fā)我們熱愛祖國大好河山的感情。美麗的三峽長江三峽,是中國第一大河流——長江上最神奇、最壯觀的一段
2025-11-08 06:45
【摘要】第一篇:《巴東三峽》教案2 《巴東三峽》教案 第一課時 教學設(shè)計:初讀文本,掃清文字障礙,積累語文基礎(chǔ)知識;再讀文章,感知課文內(nèi)容。 過程設(shè)計:在指導學生熟練朗讀全文的基礎(chǔ)上,引導學生自主學習...
2025-10-31 12:52
【摘要】1、這首詩所寫的地點在哪里?2、李白是順流而下還是逆流而上呢,你的理由是什么?早發(fā)白帝城李白朝辭白帝彩云間,千里江陵一日還。兩岸猿聲啼不住,輕舟
2025-11-28 14:48
【摘要】第一篇:三峽的孩子愛三峽教學設(shè)計 篇一:三峽的孩子愛三峽教案 《三峽的孩子愛三峽》教學設(shè)計 育仁小學音樂組趙世英 課時:1教學目標: 1、使學生感受歌曲川江號子的音樂風格、特點。 2、能用...
2025-09-29 20:00
【摘要】北師大版六年級語文上冊教案《三峽之秋》教學設(shè)計教學目標:1、我能正確、流利、有感情地朗讀課文。2、我知道三峽景物在一天中的不同特點。3、我能體會作者所要表達的思想感情。4、我能背誦我喜歡的句子。教學重點:作者如何描寫三峽不同的景色的及修辭手法在景物描寫中的作用。教學難點:作者如何描寫三峽不同時
2025-11-12 04:57
【摘要】1 三峽之秋2 一、教學內(nèi)容: 長江三峽由瞿塘峽、巫峽和西陵峽組成。那里群山聳立,雄奇 壯麗,好似一幅連綿不斷的畫卷,是聞名世界的風景區(qū)。本文的作 者方紀對三峽的秋景的描寫更是美麗動人,...
2025-09-12 22:04
【摘要】第一篇:《三峽的孩子愛三峽》教學反思 《三峽的孩子愛三峽》教學反思: 在本課的教學中,我通過演唱、感受、表現(xiàn)等形式,有效的激發(fā)調(diào)動學生在歌曲中的創(chuàng)造活動尤其是它帶有地域特點的襯詞“吔依吔依吔”孩子...
2025-10-08 20:06
【摘要】西師大版三年級語文下冊第五單元學習目標、新詞。,背誦課文,理解課文內(nèi)容,體會作者在詩中表達的思想感情。朗讀詩歌,把課文讀正確、讀流利,學會本課生字,想一想這首詩主要講了什么?仔細默讀課文,三峽給你留下了怎樣的印象?你覺得哪些句子寫得好?讀了這些句子,你的腦海里浮
2025-12-03 18:14
【摘要】三峽工程簡介三峽工程全稱為長江三峽水利樞紐工程。整個工程包括一座混凝土重力式大壩,泄水閘,一座壩后式水電站,一座永久性通航船閘和一架升機。三峽工程建筑由大壩、水電站廠房和通航建筑三大部分組成。壩軸線全長,壩高185米,水電站左岸設(shè)14臺,共裝機26臺,單機額定容量70千瓦的水輪發(fā)電機組,總裝機容量為1820千瓦,年
2025-12-02 07:22