【正文】 聯(lián)合表彰了 260個(gè)職業(yè)教育先進(jìn)單位和 300名先進(jìn)個(gè)人，這是國(guó)家對(duì)在職業(yè)教育工作中做出成績(jī)的單位和個(gè)人的充分肯定，也是對(duì)職教戰(zhàn)線同志們辛勤工作的充分肯定。 二是任務(wù)明確。會(huì)議和《決定》進(jìn)一步明確了今后幾年職業(yè)教育工作的指導(dǎo)思想、目標(biāo)任務(wù)和政策措施，對(duì)我國(guó)職業(yè)教育的改革發(fā)展將產(chǎn)生重大影響。第二，要落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，協(xié)調(diào)各類教育的發(fā)展。 黨中央國(guó)務(wù)院始終高度重視和關(guān)心職業(yè)教育的改革發(fā)展。職業(yè)教育規(guī)模不斷擴(kuò)大，2024 年全國(guó)中等職業(yè)學(xué)校達(dá) 14454 所，招生 566 萬人，在校生1409 萬人；高等職業(yè)院校 1047 所，招生 237 萬人，在校生 597萬人。各種形式的職業(yè)培訓(xùn)蓬勃開展，年培訓(xùn)規(guī)模達(dá)到 6957 萬人次。今年以來，溫家寶總理、陳至立國(guó)務(wù)委員多次對(duì)職業(yè)教育做出批示，要求進(jìn)一步加強(qiáng)職業(yè)教育工作。但目前協(xié)調(diào)得不夠，發(fā)展職業(yè)教育的措施不夠有力，發(fā)展的還不快，還不能滿足需 要。這次會(huì)議是我國(guó)改革開放以來召開的第六次全國(guó)職業(yè)教育工作會(huì)議，是進(jìn)入新世紀(jì)的第三次。這次會(huì)議的任務(wù)，就是貫徹十六屆五中全會(huì)精神，動(dòng)員各級(jí)政府和全社會(huì)落實(shí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》，大力推進(jìn)職 業(yè)教育的改革發(fā)展。 四是會(huì)議務(wù)虛與務(wù)實(shí)相結(jié)合。國(guó)務(wù)院領(lǐng)導(dǎo)同志在講話中多次強(qiáng)調(diào)，職業(yè)教育是我國(guó)教育體系中的重要組成部分，與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展聯(lián)系最直接、最緊密，在實(shí)現(xiàn)五中全會(huì)提出的 “ 十一五 ” 規(guī)劃目標(biāo)，加快推進(jìn)全面建設(shè)小康社會(huì)和構(gòu)建和諧社會(huì)中具有不可替代的作用。據(jù)統(tǒng)計(jì)， 2024 年底，全國(guó)城鎮(zhèn)從業(yè)人口中，技能型勞動(dòng)者僅占 ％ 。我國(guó)農(nóng)村勞動(dòng)力文化技術(shù)素質(zhì)較低，現(xiàn)有農(nóng)村勞動(dòng)力 億中，初中及以下文化程度占 ％，受過專業(yè)技能培訓(xùn)的占％。要以提高學(xué)生的技能水平為核心，加強(qiáng)實(shí)踐環(huán)節(jié)教學(xué)，加強(qiáng)學(xué)生的生產(chǎn)實(shí)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐，使學(xué)生適應(yīng)職業(yè)崗位的要求，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)生在取得學(xué)歷證書的同時(shí)獲取職業(yè) 資格證書工作。在重點(diǎn)專業(yè)領(lǐng)域建成 2024 個(gè)專業(yè)門類齊全、裝備水平較高、優(yōu)質(zhì)資源共享的職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地。充分發(fā)揮公辦職業(yè)學(xué)校的主力軍作用。要依法加強(qiáng)對(duì)民辦職業(yè)院校的管理，規(guī)范其辦學(xué)行為。各級(jí)財(cái)政安排的職業(yè)教育專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，重點(diǎn)支持技能型緊缺人才專業(yè)建設(shè)，職業(yè)教育師資培養(yǎng)培訓(xùn)，農(nóng)業(yè)和其他艱苦行業(yè)、中西部農(nóng)村地區(qū)和少數(shù)民族地區(qū)的職業(yè)教育和 第 11 頁 共 16 頁 成人教育發(fā)展。要逐步提高生產(chǎn)服務(wù)一線技能人才、特別是高技能人才的社會(huì)地位和經(jīng)濟(jì)收入，實(shí)行優(yōu)秀技能人才特殊獎(jiǎng)勵(lì)政策和激勵(lì)辦法。 部分企業(yè)已初步形成現(xiàn)代企業(yè)培訓(xùn)制度框架。行業(yè)企業(yè)的教育培訓(xùn)與社會(huì)成人教育緊密銜接，不斷融合，已成為我國(guó)終身教育體系的有機(jī)組成部分。 （二）關(guān)于當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期推動(dòng)行業(yè)企業(yè)職業(yè)教育與培訓(xùn)的幾點(diǎn)想法 一是要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹全國(guó)職業(yè)教育工作會(huì)議精神。要認(rèn)真落實(shí)國(guó)家關(guān)于 “ 一般企業(yè)按照職工工資總額的 ％足額提取教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)，從業(yè)人員技術(shù)要求高、培訓(xùn)任務(wù)重、經(jīng)濟(jì)效益較好的 第 15 頁 共 16 頁 企業(yè)，可按 ％提取 ” 的規(guī)定，足額提取教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)，主要用于企業(yè)一線職工的教育培訓(xùn)，努力做到企業(yè)職工的年培訓(xùn)率達(dá)到 35％以上。企業(yè)要支持職業(yè)院校開展工學(xué)結(jié)合，進(jìn)行半工半讀試點(diǎn)工作。部門和行業(yè)組織要切實(shí)落實(shí)《決定》提出的創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)的要求，做好創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)的組織、指導(dǎo)、評(píng)估和服務(wù)工作。 同志們，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹全國(guó)職業(yè)教育工作會(huì)議精神，大力推進(jìn)行業(yè)企業(yè)的職業(yè)教育與培 訓(xùn)，是適應(yīng)全面建設(shè)小康社會(huì)和構(gòu)建和諧社會(huì)的需要，是適應(yīng)我國(guó)走新型工業(yè)化道路、調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式轉(zhuǎn)變的需要，是大力發(fā)展中國(guó)特色職業(yè)教育的需要。企業(yè)要做好接受職業(yè)院校教師進(jìn)修、專業(yè)實(shí)踐等工作，支持企業(yè)的工程技 術(shù)人員、管理人員到職業(yè)院校兼任教師。企業(yè)可以單獨(dú)舉辦職業(yè)學(xué)校，也可以聯(lián)合舉辦職業(yè)學(xué)校。行業(yè)企業(yè)要把全國(guó)職業(yè)教育工作會(huì)議精神，貫穿到教育培訓(xùn)工作的各個(gè)環(huán)節(jié)，大力推動(dòng)職工教育培訓(xùn)的發(fā)展，全面提高職工隊(duì)伍整體素質(zhì)，促進(jìn)行業(yè)企業(yè)的發(fā)展。近年來，全國(guó)總工會(huì)、教育部等有關(guān)方面大力推進(jìn)學(xué)習(xí)型企業(yè)創(chuàng)建活動(dòng)，促進(jìn)了企業(yè)職工教育培訓(xùn)的水平不斷提高，為職工全面發(fā)展創(chuàng)造了更好的學(xué)習(xí)環(huán) 境和條件，有效地提高了企業(yè)職工隊(duì)伍的整體素質(zhì)，涌現(xiàn)了一批創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)的先進(jìn)典型。廣泛開展對(duì)一線工人、技術(shù)人員和管理人員的教育培訓(xùn)活動(dòng)，年培訓(xùn)率都在 35％以上，鐵路、交通、電力、鋼鐵等許多企業(yè)都達(dá)到了 50％或以上。