5群眾路線教育工作會議上的致辭(完整版)
【正文】 工作中推諉扯皮、主動協(xié)調(diào)少，講程序規(guī)定多、及時解決問題少；或者適應不了新形勢變化，拿不出應對新情況新問題的辦法，甚至有亂作為變成不作為。習近平總書記指出，市縣領導機關、領導干部和基層單位同人民群眾的聯(lián)系更加直接，其不良作風更直接損害群眾利益，傷害群眾感情，長期蓄積起來就必然侵蝕黨執(zhí)政的群眾基礎。要認真把握第二批教育實踐活動的學習重點、方法和目的，切實加強黨性修養(yǎng)，牢固樹立宗旨意識和群眾觀點，為找準問題、認真整改夯實基礎。這也是黨性強的表現(xiàn)。方案要明確征求意見、談心談話、情況通報等環(huán)節(jié)的工作。達到 團結 批評 團結 的目的。要多為群眾辦實事、好事。著重解決在人民群眾利益上不維護、不作為的問題，著力治庸提能力，形成能者上、庸者下，無為者讓的用人倒逼機制；著力治懶、散、慢，全面推行崗位責任制、服務承諾制、限時辦結制和失職追究制，著力治浮聚合力。 （二）堅持活動載體與中心工作相結合。 （四）堅持開門 搞活動，促進群眾廣泛參與。這是衡量各級領導班子、領導干部作風好壞的重要尺度，也是督查活動開展、檢驗活動成效的重要內(nèi)容。根據(jù)縣委統(tǒng)一部署，縣委督導組第二組在 xxx 同志的帶領下，對我局教育實踐活動進行全程督導，這充分體現(xiàn)了縣委對我局教育實踐活動的高度重 視和有力指導。全局黨員干部要以高度的政治責任感、昂揚向上的激情、扎實的工作作風，積極參與到這次教育實踐活動中來，切實把這次教育實踐活動開展好、實施好，以實干精神取信于民，以優(yōu)良作風凝聚民心，為建設 生態(tài)文明、經(jīng)濟發(fā)展、民族和諧、宜居宜游 幸福美麗 xxx 作出新的更大貢獻。梳理現(xiàn)有制度，對行之有效、群眾認可的長期堅持，對不適應新形勢新任務要求的，抓緊修訂完善。 （一）加強領導、落實責任。干部隊伍作風好不好、存在哪些問題，群眾看得最清楚；問題有沒有解決，群眾感受最真切，也最有發(fā)言權。 （三）堅持領導干部帶頭，做好示范帶動。三是著力解決享樂主義問題。以貫徹落實中央八項規(guī)定為切入點，全面整治 庸懶散軟奢 、嚴打 吃拿卡要 。民主生活會后，黨支部書記主持召開情況通報會，通報材料報縣委教育實踐活動領導小組審閱。二是開展 第 7 頁 共 12 頁 好談心談話。領導干部要切實放下架子，把自我剖析準不準、深不深、作為檢驗自身黨性強不強、能不能真帶頭的重要標準，帶頭查找四風 問題在自身上的突出表現(xiàn)。緊貼黨員干部的思想實際和工作實際，集中學習和自主學習相結合，積極開展三式（討論式、調(diào)研式、體驗式） 學習，靈活運用中心學習、專題講座、報告會、研討會、組織生活會等形式，在討論中對照檢查，在調(diào)研中掌握實情，在體驗中深化認識，切實做到習近平總書記所要求的 在任何情況下，與人民同呼吸共命運的立場不能變，全心全意為人民服務的宗旨不能忘，群眾是真正英雄的歷史唯物的主義觀點不能 丟，始終堅持立黨為公、執(zhí)政為民。 二、嚴格程序步驟，扎實做好教育實踐活動各環(huán)節(jié)工作 根據(jù)省委、市委、縣委要求，我局黨的群眾路線教育實踐活動從 2024年 2月開始，到 2024年 9月底基本完成。 習近平總書記深刻指出，如果 四風 問題蔓延開來又得不到有效遏制，就會像一睹無形的墻把黨和人民群眾隔開，就會像一把無形的刀割斷黨和人民群眾的
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