【正文】 決 “ 燈下黑 ” 問題。 （一）著力解決 “ 四風 ” 突出問題。 （三） “ 四風 ” 突出問題進一步解決。重點是委局領導班子和副科級以上領導干部。（由委局 “ 活動辦 ” 制定具體方案） 。 三是分散學習。 2024 年 3 月 20 日 3 月 21 日，共 2 天。 委局機關、紀工委監(jiān)察分局全體干部。 3 月 21 日上午，自行安排學習，要求撰寫一篇 1500 字以上心得體會。結(jié)合 “ 轉(zhuǎn)職能、轉(zhuǎn)方式、轉(zhuǎn)作風 ” ，由委局領導班子圍繞 “ 四風 ” 問題領題開展調(diào)研。 （二）時間安排。通過查擺問題、整改落實、建章立制，委局機關在形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風方面存在的突出問題得到有效解決，委局領導班子和全 第 6 頁 共 16 頁 體黨員同 志的精神狀態(tài)和事業(yè)心、責任感有明顯的變化。堅決反對形式主義，著重解決作風漂浮、弄虛作假、工作不落實等問題；堅決反對官僚主義，著重解決高高在上、強迫命令、不負責任等問題；堅決反對享樂主義，著重解決不思進取、貪圖安逸，得過且過、玩風盛行等問題，堅決反對奢靡之風，著重解決追求奢華、鋪張浪費、道德敗壞等問題。 （三）著力解決能力不足問題。切實增進群眾感情，體察群眾情緒，了解群眾疾苦，始終 “ 與群眾坐在一條凳子上 ” 。緊扣 “ 堅定理想信念、堅持群眾路線、堅決改進作風 ” 三個關鍵詞，以 “ 三學三找三提高 ” （學黨章、學講話、學先進，找 “ 四風 ” 、找差距、找根源，提高黨性、提高認識、提高能力）為載體，采取多種形式，認真組織開展學習，進一步樹 立群眾立場、群眾觀念，改進群眾工作方法，提高做群眾工作水平。通過集中學習、交流發(fā)言、專題討論、撰寫心得等方式，深入推進學習教育，增強學習的針對性和實效性。涉及個人的意見直接反饋給個人。二是把握內(nèi)容要求。一是做好會前準備工作。 （三）整改落實、建章立制（ 2024 年 7 月至 9 月）。二是建立整改工作臺賬?？萍壱陨项I導干部都要制定個人整改計劃，并報主要領導同志 XX 縣區(qū)委督導組審閱；普通黨員也應針對查找出來的問題，明確整改方向和具體措施，并認真抓好落實。 五、特色活動 在做好常規(guī)工作的同時， 重點在以下五個方面創(chuàng)出特色，增強活動實效。由效能辦牽頭，抓好市委《關于進一步加強和改進干部作風的意見》和市委、市政府《關于進一步優(yōu)化發(fā)展環(huán)境的意見》的貫徹落實。 六、加強組織領導 第 15 頁 共 16 頁 （一）加強組織領導。抓住關鍵 環(huán)節(jié)，落實工作責任，切實做到 “ 五個不放過 ” ，即：思想認識不提高不放過、查擺問題不聚焦不放過、自我剖析不深刻不放過，整改措施不到位不放過、群眾不滿意不放過，以扎實的作風和過硬的舉措確保教育實踐活動有序有效健康深入開展。委局領導班子成員要以身作則、率先垂范，帶頭開展學習，帶頭征求意見，帶頭查找問題、梳理問題、剖析問題，帶頭撰寫對照檢查材料，帶頭開展批評和自我批評，帶頭對 “ 四風 ” 問題進行整改，形成示范帶動效應?？h委常委、縣紀委書記任組長，縣紀委副書記任副組長，分管辦公室的縣紀委副書記任常務 副組長，各室、各紀工委負責人任成員，領導小組下設辦公室，負責日常工作，由分管辦公室的常委兼任辦公室主任。深入開展企業(yè)發(fā)展環(huán)境突出問題專項整治，治理亂收費、亂罰款、亂攤派和吃拿卡要等問題。由信訪室牽頭，對近年來收到的信訪件進行全面梳理，篩選一批群眾反映強烈的疑難信訪件，每一位委局領導領辦 1— 2 件信訪件深入基層，督促有關鄉(xiāng)鎮(zhèn)和單位依法解決信訪所反映的問題。把解決問題貫穿于教育實踐活動全過程，緊密結(jié)合委局全體干部工作和思想實際，找準、抓住并集中解決反映委局機關、委局領導班子和領導干部 “ 四風 ” 方面的突出問題，實現(xiàn)委局機關、委局領導班子和領導干部精神面貌和工作作風大轉(zhuǎn)變、工作效能和整體水平 大提升。三是嚴把班子整改方案質(zhì)量關。 。會前，縣委督導組向縣紀委主要領導和班子成員通報掌握的班子建設情況和存