【摘要】 讀損害群眾利益心得體會(huì) 學(xué)習(xí)《損害群眾利益典型案例剖析》心得體會(huì) 為進(jìn)一步深入開展黨的群眾路線實(shí)踐活動(dòng),切實(shí)提高黨員干部分析問題、解決問題的能力,5月16日,我們春陽中學(xué)全體黨員在多媒體教室召...
2025-09-22 03:40
【摘要】 讀損害群眾利益心得體會(huì) 龍海鄉(xiāng)雙箐口小學(xué) 關(guān)于開展辦學(xué)過程中損害群眾利益行為專項(xiàng)整治方案 為切實(shí)糾正中小學(xué)辦學(xué)過程中損害群眾利益的行為,根據(jù)XX市教育領(lǐng)域損害群眾利益專項(xiàng)整治工作意見的要求,...
2025-09-22 03:42
【摘要】 第1頁共2頁 群眾利益無小事,觀《永遠(yuǎn)是春天》有感 觀《永遠(yuǎn)是春天》有感6月17日上午在街道黨工委的組織 下,街道全體黨員、干部一起觀看了影片《永遠(yuǎn)是春天》。這部 電影以事實(shí)為根據(jù),用獨(dú)特...
2025-09-03 02:37
【摘要】此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來,如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。 群眾工作半年總結(jié) 群眾工作半年總結(jié)范文 群眾工作是我們的首要工作,我們要堅(jiān)持以人為本,全心全意為人民服...
2025-11-11 03:50
【摘要】 第1頁共13頁 群眾工作站建設(shè)標(biāo)準(zhǔn) 村(社區(qū))群眾工作室建設(shè)標(biāo)準(zhǔn) 村(社區(qū))群眾工作室要達(dá)到10有建設(shè)標(biāo)準(zhǔn): 1、有標(biāo)牌。在村(社區(qū))辦公場(chǎng)所醒目位置懸掛“××村 (社區(qū))群眾工作室”標(biāo)...
2025-09-03 02:38
【摘要】 第1頁共5頁 群眾工作需要理念更新 ]注重群眾工作是中國(guó)共產(chǎn)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢(shì),但是 面對(duì)社會(huì)穩(wěn)定和社會(huì)和諧出現(xiàn)的問題,從黨的自身建設(shè)的角度, 似乎最值得檢討的恰恰是黨的群眾工作。誠(chéng)然...
2025-09-03 02:39
【摘要】 第1頁共11頁 群眾工作經(jīng)驗(yàn)做法交流 溝通——做好群眾工作的基本功 宣傳黨委計(jì)生委黨支部丁群智 在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中必須勇于面對(duì)現(xiàn)實(shí),創(chuàng)新群 眾工作思路,學(xué)習(xí)和掌握群眾工作的科學(xué)...
2025-09-03 02:43
【摘要】 第1頁共2頁 群眾工作能力問題思考 內(nèi)容預(yù)覽: 堅(jiān)持群眾路線,做好群眾工作,是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng),更是 我們的執(zhí)政之基。黨的十六屆四中全會(huì)通過的《中共中央關(guān)于加 強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的決定》...
【摘要】 第1頁共3頁 群眾路線心得體會(huì)最新 文章《群眾路線的心得體會(huì)最新》由心得體會(huì)網(wǎng)為大家推薦, 歡迎參考。 在前段時(shí)間學(xué)習(xí)了黨的群眾路線,同時(shí)對(duì)照平時(shí)實(shí)際工作及 群眾的意見和建議,有以下的幾...
2025-09-03 02:42
【摘要】 第1頁共11頁 群眾路線黨課心得體會(huì) 群眾路線黨課心得體會(huì)范文一 近期,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了一系列重要講話精神,覺得每篇講話都 很深刻、精彩,其立場(chǎng)明確堅(jiān)定,內(nèi)涵豐富深遠(yuǎn),作風(fēng)求真樸實(shí), 實(shí)干興...
2025-09-03 02:41
【摘要】 第1頁共4頁 群眾路線心得體會(huì)2 黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)2 XX省華鎣中學(xué) 彭愛明 黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)開展以來,在全社會(huì)形成了強(qiáng)大 的正能量,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和眾多黨員受到了深...
【摘要】 第1頁共2頁 群眾路線心得體會(huì)優(yōu)秀 “群眾路線”不是紙上寫寫、嘴上說說、墻上掛掛的空洞理 論,顧名思義是“路線”其要義重在走。基層干部是黨直接面對(duì) 群眾的媒介和窗口,走“群眾路線”的方向正...