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分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)案例(完整版)

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【正文】，用數(shù)學(xué)語言來說，是整個(gè)月餅的二分之一。 2 在觀察比較、動(dòng)手操作中 ,培養(yǎng)學(xué)生勇于探索、自主學(xué)習(xí)的精神 ,感知數(shù)學(xué)來源于生活并用于生活 ,對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生親切感 ,獲得運(yùn)用知識(shí)解決問題的成功體驗(yàn)。 (二 )能力目標(biāo) : ,培養(yǎng)學(xué)生合作意識(shí) ,數(shù)學(xué)思考與語言表達(dá)能力。它就是 —— 分?jǐn)?shù)。理解“平均分”和“它的”的重要性。） 93 頁做一做第 1 題。提問，現(xiàn)在這片紙被分成了幾份？每份是它的幾分之一？指導(dǎo)學(xué)生完整的敘述：把一個(gè)月餅平均分成 4 分，每份是它的 1/4。 (出示課題 ) 二、探求新知（一）、借助形象，認(rèn)識(shí) 。 (三 )情感目標(biāo)

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2025-08-17 04:58

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2024-10-25 16:38

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