聰明的小白兔二教學(xué)設(shè)計(jì)1doc(完整版)
【正文】 常識：有些動物可以利用自己身體的顏色，迷惑敵人，躲過襲擊，從而保護(hù)自己。 教學(xué)環(huán)節(jié) 教學(xué)內(nèi)容與教師活動 學(xué)生活動 二次修改 一、聊天引入課題 二、初讀課文，認(rèn)識生字 嗎 ？ 都玩 過些 什么 游戲？（學(xué)生匯報） “老鷹捉小雞 ”的游戲怎么玩？誰來說說老鷹的樣子？表演一下可以嗎？課件出示老鷹讓學(xué)生觀察。 （ 1）小鳥在天上飛，較早發(fā)現(xiàn)了老鷹，把消息告訴了兔兄弟。 （ 6）前后四人一小組討論：老鷹為什么沒發(fā)現(xiàn)小灰兔和小白兔？（明白道理） ：小白兔和小灰兔利用自己身體顏色與周圍環(huán)境相近，躲過了老鷹的襲擊。 ② 鳥兒怕老鷹為什么還把消息告訴兔兄弟？鳥兒的話怎么讀？誰來讀讀鳥兒的話？出示課件：“不好了，老鷹來了，快藏起來！ ”。） ？喜歡嗎？（學(xué)生匯報后出示課件：小灰兔和小白兔） ：有一天，可愛的兔兄弟與兇猛的老鷹之間發(fā)生了一件事。老師準(zhǔn)備生字課件、朗讀內(nèi)容課件、圖片課件等。課前可讓學(xué)生收集青蛙、大青蟲、蟬、斑馬、長頸鹿等動物圖片。（并相機(jī)
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