詹天佑分層作業(yè)設(shè)計(jì)(完整版)
【正文】 活多樣，內(nèi)容豐富多彩，既減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)，又收到教學(xué)成效的雙贏效果。在具體的教學(xué)實(shí)踐中，我 曾做過以下嘗試： 在教完《詹天佑》一文后，我發(fā)現(xiàn)本課的四字詞語豐富，適合理解運(yùn)用，我認(rèn)真考慮后，針對本課的詞語理解，我為學(xué)生設(shè)定了三個(gè)層次作業(yè)：基礎(chǔ)性作業(yè)、技能性作業(yè)和開放性作業(yè)?；A(chǔ)差的學(xué)生可以選擇做一些對知識的理解和運(yùn)用的作業(yè)，優(yōu)秀的學(xué)生可以做
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