【正文】 提高 了自身綜合素質。尤其是在公文寫作方面，從一開始的不入門到基本可以獨立完成，再到自己撰寫編輯完成社區(qū)科學發(fā)展觀專刊 13 期、社區(qū)簡報 9 期，以及上報社區(qū)各類工作信息等。社區(qū)的黨建工作無論是硬件設施還是軟件設施都是一流的。 社區(qū)書記助理述職報告社區(qū)書記述職報告（ 2） |返回目錄各位領導、社區(qū)黨員、居民代表你們好，我叫原坤，今年 22 歲，畢業(yè)于西安培華學院法學專業(yè)。實施精品網格創(chuàng)建工程，打造社區(qū)黨建服務品牌。 三、下步工作思路和主要措施 一是落實黨建工作主體責任。二是責任與分工落實不明確。 四是隊伍建設水平不高。我個人對基層黨建工作重視不夠，第一責任人意識不強，工作上存在著重民生、輕黨建的問題。 三是強化基礎保障，提升黨建工作水平 。貫徹落實一委一居一中心城市社區(qū)治理體制和四位一體黨建工作模式。嚴格履行第一責任人責任，主持召開社區(qū)班子、黨建工作會議 4 次，牽頭制定社區(qū)黨建工作規(guī)劃和年度計劃。三為： 為組織盡義務、為社區(qū)作貢獻、為居民辦實事 。安排專人、專機負責黨員信息管理。 三是軟弱渙散基層黨組織整頓不到位。一是思想認識不高。對支部黨員老齡化導致的黨員積極性不強問題沒有拿出實招。淡化行政色彩，把基層服務型黨組織建設作為基層黨建工作的統領，對重點難點任務，親自研究推動、強化措施辦法、跟蹤督促服務落實。配齊配強社區(qū)網格黨支部書記，落實黨 建制度，提升支部黨員素質。另一方面，通過協助書記做好學習實踐活動的各項工作，使我更加了解了科學發(fā)展觀的精神實質、深刻內涵和發(fā)展要義。通過這種方式使我很快就掌握了工作技巧。 三、感想體會 回顧自己這三個月來的工作，首先要感謝各級領導對我們這一批選聘生的關心和厚愛，讓我能夠全身心地投入到自己的工作當中去。黨委有退休黨員 90 人，在職黨員 16 人，下崗黨員 52 人。按照這三條準則，我首先抓好班子隊伍建設。通過集中學習給黨員們輸入了知識血液，同時也輸入了情感血液，黨員們利用學習活動時間增進彼此的感情，達到凝心、凝力、凝組織的目的。街道、社區(qū)、相關單位及業(yè)主雖采取了種種措施，都是只解決了一時之難，卻 第 11 頁 共 18 頁 難以從根本上根除該片區(qū)排污不暢、整改難的難題。鑒于該片區(qū)管網整治難度大，涉及面廣，技術要求高，所需資金較多，轄區(qū)居民、社區(qū)、街道都難以解決。 （一）服務理念認識不足，處理問題的方式方法不夠成熟和靈活。 二、黨建工作開展情況 （一）抓班子、帶隊伍、促進社區(qū)和諧發(fā)展 無論任何單位和集體，班子隊伍是主心骨。再次就是以科學發(fā)展觀為標準，按照科學發(fā)展觀的要求把居民的事情辦好。通過活動，查找黨員干部踐行群眾觀點、群眾路線方面存在的問題，了解群眾所需所盼所急，征求群眾意見建議，解決群眾實際困難 。社區(qū)心中萬分焦急，也多次向辦事處反映，請專業(yè)人員到現場查看，主要原因是該片區(qū)磚砌排污渠年久失修、現已垮塌 。 三、黨建工作存在的問題 思想觀念不夠解放。同時對于居民群眾前來咨詢問題，有時候未能給居民一個滿意的答復。一是堅決按時、按質、按量完成上級交給的各項工作任務 。 2024 社區(qū)書記抓黨建述職報告 2024 年社區(qū)書記述職材料 社區(qū)書記個人述職報告 社區(qū)書記半年述職報告 2024 社區(qū)書記基層組織建設述職報告 2024 年社區(qū)書記個人述職述廉報告范文 述職報告 X 三不準。二是我們社區(qū)居委會權力有限，對一些問題確是無權辦理的， 我們只是起到上傳下達的作用。工作作風不夠扎實，忙于具體事務多，深入居民群眾進行調查研究工作與居民群眾溝通較少，對他們盼什么、想什么、需要解決什 么、知道的不全面。已無疏通的可能。探索有效方式方法，引導廣大黨員干部更加堅定自覺地貫徹黨的群眾路線教育。不但自己以身作則，搞好團結，要求班子成員也要做到：要求不利于和諧社會的事不做，不利于居民的事不做，不利于國家的事不做，不利于政策的事不做，不利于科學發(fā)展觀的事不做，不利于黨的 第 14 頁 共 18 頁 形象的事不做，以上就是我本人帶好班子隊伍建設的基本要求和準則。 我作為社區(qū)的主要負責人，擺在面前的一項重要課題就是面對當前的種種情況，自己應如何做，做好什么，該怎么做。同時對于居民群眾前來咨詢問題，有時候未能給居民一個滿意的答復。 三、黨建工作存在的問題 思想觀念不夠解放。社區(qū)心中萬分焦急，也多次向辦事處反映，請專業(yè)人員到現場查看，主要原因是該片區(qū)磚砌排污渠年久失修、現已垮塌 。通過活動，查找黨員干部踐行群眾觀點、群眾路線方面存在的問題，了解群眾所需所盼所急，征求群眾意見建議，解決群眾實際困難 。再次就是以科學發(fā)展觀為標準，按照科