二年級下冊找規(guī)律教案及反思(完整版)
【正文】 圖形的變化規(guī)律 ” （揭示課題） 二 、探究新知： 動(dòng)物園在開運(yùn)動(dòng)會(huì)，小熊、兔子、猴子、 大象 都來參加了 出示小黑板： 第一行貼圖片： 大象、 猴子 、 小熊、兔子 第二行貼圖片： 猴子 、 小熊、兔子 、大象 第三行貼圖片： 小熊、兔子 、大象、 猴子 第四行怎樣貼呢？由學(xué)生來貼，說出為什么要這樣貼？ 問：你們從圖中發(fā) 現(xiàn)了什么？ 玩排隊(duì)游戲：指名四名學(xué)生上講臺(tái)表演交叉排隊(duì)的游戲并讓學(xué)生說出規(guī)律 三 、 教學(xué)新課： 出示例 畫一畫 請同學(xué)們小組討論，認(rèn)真審題，明確解題要求 請同學(xué)們嘗試，動(dòng)手畫一畫 讓學(xué)生小組交流討論 請學(xué)
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