【摘要】,小學(xué)五年級(jí)美術(shù),,第9課用線條、色彩畫(huà)感覺(jué)(二),簡(jiǎn)單地畫(huà)一畫(huà),嘗試用色彩畫(huà)出以下實(shí)物:太陽(yáng)、海水。,色彩與感覺(jué),,,,,--炎熱、溫暖,(),太陽(yáng)、火堆,(),(),(),森林、新芽,金子、稻穗,...
2024-11-21 22:02
【摘要】第一篇:第20課五年級(jí)語(yǔ)文 《景陽(yáng)岡》教學(xué)設(shè)計(jì) 白銀昶 教學(xué)內(nèi)容;義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)五年級(jí)上冊(cè)《景陽(yáng)岡》 【教材簡(jiǎn)析】 《景陽(yáng)岡》這篇略讀課文,是根據(jù)我國(guó)著名的古典小說(shuō)《水滸傳》第二...
2024-11-15 05:27
【摘要】《畫(huà)門神》說(shuō)課稿門神在中國(guó)流傳了數(shù)千年,在歡度佳節(jié)的喜慶氣氛中,成為一種群眾性的審美活動(dòng),一種社會(huì)性的祝福方式,使人感到福運(yùn)滿門,生活充滿希望,其中蘊(yùn)藏著豐富的文化內(nèi)涵。我主要從“說(shuō)教材述定位”、“說(shuō)目標(biāo)談思路”、“說(shuō)環(huán)節(jié)講方法”、“說(shuō)拓展促發(fā)展”這四個(gè)角度分析這節(jié)課。說(shuō)教材述定位:《門神》一課屬于“造型〃表現(xiàn)”學(xué)習(xí)領(lǐng)域。
2024-11-22 01:45
【摘要】五年級(jí)美術(shù)教學(xué)總結(jié) 根據(jù)教材要求,本期我有的放矢的進(jìn)行了形式多樣的繪畫(huà)教學(xué),著力提高學(xué)生感受美、表現(xiàn)美和創(chuàng)造美的能力。貫徹加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí),開(kāi)發(fā)智力,發(fā)揮學(xué)生的個(gè)性和創(chuàng)造性的原則,重視審美教育和加強(qiáng)工藝...
2024-11-20 04:27
【摘要】全冊(cè)教材分析全冊(cè)內(nèi)容本冊(cè)的具體課程安排結(jié)構(gòu)是:1、色彩的對(duì)比11、陶泥的世界2、色彩的和諧12、元宵節(jié)里掛彩燈3、美麗的紋樣13、太空新居4、趣味文字14、會(huì)跳的玩具5、畫(huà)龍點(diǎn)睛15、神奇的裝飾柱6、快樂(lè)刮畫(huà)
2025-03-24 02:01
【摘要】1一、封二畫(huà)頁(yè)和小朋友的畫(huà)課時(shí):2課時(shí)教學(xué)目的:1.使學(xué)生了解20世紀(jì)歐洲著名畫(huà)家克利的作品和表現(xiàn)特點(diǎn)。2.通過(guò)欣賞小朋友的畫(huà),展現(xiàn)中外兒童豐富多彩的課余生活,從表現(xiàn)形式上,開(kāi)拓學(xué)生的思路,提高他們的觀察能力、想象能力和創(chuàng)作能力。課業(yè)類別:欣賞教學(xué)重點(diǎn):通過(guò)欣賞使學(xué)生了解有關(guān)的美術(shù)知識(shí),提高他們的
2024-12-03 10:45
【摘要】五年級(jí)下冊(cè)美術(shù)教案 五年級(jí)下冊(cè)美術(shù)教案1教學(xué)目的:豐富學(xué)生的文化生活,增長(zhǎng)美術(shù)知識(shí),提高審美能力,使學(xué)生認(rèn)識(shí)中國(guó)花鳥(niǎo)有意筆和工筆兩種不同的藝術(shù)特點(diǎn),培養(yǎng)他們收集美術(shù)品的興趣。 教學(xué)重點(diǎn)...
2024-12-06 03:43
【摘要】第一篇:五年級(jí)下冊(cè)第20課景陽(yáng)岡 20*《景陽(yáng)岡》 教材分析 《景陽(yáng)岡》一文改編自中國(guó)四大古典名著《水滸傳》第23回。課文記敘了武松趁著酒性上了景陽(yáng)岡,赤手空拳打死猛虎的經(jīng)過(guò)。教材可分為“喝酒”...
2025-10-08 20:50
【摘要】【推薦】五年級(jí)美術(shù)教學(xué)計(jì)劃3篇 五年級(jí)美術(shù)教學(xué)計(jì)劃篇1 新的學(xué)年又開(kāi)始了,在現(xiàn)有的課程改革的基礎(chǔ)上,美術(shù)學(xué)科的課程改革還將更加深入地進(jìn)行。應(yīng)對(duì)美術(shù)學(xué)科在社會(huì)發(fā)展、教育改革中的實(shí)際狀況,...
2024-12-06 01:43
【摘要】看課題,思考:1、說(shuō)說(shuō)學(xué)過(guò)的有關(guān)“橋”的課文和內(nèi)容2、這篇課文僅用一個(gè)字“橋”做題目,作者會(huì)寫(xiě)些什么呢?這又是一座什么樣的橋呢?肆揪瞪攙祭奠(dēng)(sì)(肆虐)(jiū)
2025-08-05 19:44
【摘要】語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)第21課安鄉(xiāng)縣圍庵小學(xué)薊小玲王昌齡,字少伯,唐朝著名邊塞詩(shī)人,擅長(zhǎng)七絕,后人譽(yù)為“七絕圣手”。他的詩(shī)多寫(xiě)邊塞生活,風(fēng)格雄渾,音調(diào)高昂,現(xiàn)存詩(shī)一百八十余首,有“詩(shī)家天子王江寧”之稱。代表作《從軍行》、《出塞》、《閨怨》、《芙蓉樓送辛漸》等。王昌齡(698-約756)
2025-08-23 04:28
【摘要】第一篇:《書(shū)法》五年級(jí)上冊(cè)(第1課) 《書(shū)法》五年級(jí)上冊(cè)——?dú)W體楷書(shū)部件 一、學(xué)情分析 雖然學(xué)生從一年級(jí)開(kāi)始,就通過(guò)練字打下了一定的基礎(chǔ),但幾乎所有的學(xué)生都是第一次接觸書(shū)法學(xué)習(xí),所以在此基礎(chǔ)上進(jìn)...
2025-10-05 03:54