【正文】
like?(Help the students answer) 環(huán)節(jié)說明:由向?qū)W生問天氣,到問長相,到描述個性,逐步地導(dǎo)入新課,讓學(xué)生輕松接觸 be like,look like,used to Step 3 完成教材 1a2d的任務(wù) 案例: — What did the boy use to be like? — He used to be short. — What is he like now? — He is tall now. 聽 1b 錄音,并完成 1b 小組練習(xí),讓學(xué)生借助 1a、 1b 中的信息練習(xí)對話,并找?guī)捉M學(xué) 2a 習(xí),學(xué)生就 2b 有關(guān) Paula過去和現(xiàn)在的信息練習(xí)對話。exercise 。 。exercising B。s been three years since we last saw our primary school since引導(dǎo)一個句子或時間點,相當(dāng)于 for 引導(dǎo)時間段,對應(yīng)的主句是相應(yīng)持續(xù)性動 詞的完成時態(tài)。 處理學(xué)生預(yù)習(xí)后的