【摘要】第一篇：項鏈教案 項鏈教案 [教學(xué)目標(biāo)] A、理解曲折的情節(jié)、巧妙的布局及其表現(xiàn)主題的作用。 B、體會生動細(xì)膩的心理描寫及其對于人物形象塑造的作用。 C、學(xué)習(xí)根據(jù)小說的情節(jié)、人物形象、創(chuàng)作背...
2024-10-21 03:04
【摘要】第一篇：項鏈(教案) 張連生《項鏈》【一】目的： 通過分析路瓦栽夫人的形象，了解造成其悲劇的根源。理解曲折的情節(jié)、巧妙的布局對表現(xiàn)主題的作用。重點(diǎn) 。。難點(diǎn) 故事情節(jié)的偶然性與人物不幸遭遇的必...
2024-10-21 04:08
【摘要】第一篇：項鏈(莫泊桑) 教學(xué)目標(biāo)： 1、理解小說的深刻內(nèi)涵，探究悲劇發(fā)生的思想根源，培養(yǎng)學(xué)生辨證思維能力； 2、領(lǐng)會小說精巧的構(gòu)思，續(xù)寫課文，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維能力。教學(xué)方法：在教師的組織下，學(xué)生...
2024-10-14 05:01
【摘要】第一篇：《項鏈》說課稿 《項鏈》說課稿 尊敬的各位評委老師： 大家好！今天我說課的課文篇目是《項鏈》。下面我就從教材分析、教法與學(xué)法、教學(xué)過程、板書設(shè)計等方面進(jìn)行說明： 一、教材分析：教材地位...
2024-11-16 02:14
【摘要】《項鏈》教案 《項鏈》教案篇1 教學(xué)目的： 1、掌握分析小說人物形象的方法； 2、認(rèn)識資產(chǎn)階級虛榮心和追求享樂思想對人們的影響。 3、學(xué)習(xí)小說巧妙的構(gòu)思。 教學(xué)...
2024-12-06 01:34
【摘要】藏族飾品(項鏈、戒指、手鏈、手鐲、天珠)?民族的就是世界的。最近一段時間，少數(shù)民族飾品成爲(wèi)流行的主流，走在街頭，不時可以看到項間、手腕、胸前佩戴藏族飾品的人們。藏飾以她古樸、粗獷、神秘爲(wèi)人們所喜愛。在藏族，男女老少都喜愛裝飾自己。在這個佛教盛行的地域，首飾品已經(jīng)不再是簡單的裝飾，已經(jīng)成爲(wèi)藏族人生活中的一部分。無論是在日常生活、節(jié)日
2025-08-01 13:58
【摘要】安陽縣理工學(xué)校王江偉項鏈莫泊桑分析瑪?shù)贍柕碌男愿裉攸c(diǎn)探究人物的多元理解現(xiàn)實身世貴婦人住宅寒傖墻壁黯淡家俱破舊衣料粗陋幽靜的廳堂、寬敞的客廳華美而香氣撲鼻的小客室桌布三天沒洗喝一般的肉湯精美的晚餐亮晶晶的銀器
2024-12-08 05:37
【摘要】階段一學(xué)業(yè)分層測評階段二階段三階段四階段五10項鏈本課話題——虛榮朗讀——課文中的名段她已經(jīng)陶醉在歡樂之中，什么也不想，只是興奮地、發(fā)狂地跳舞。她陶醉于艷壓群芳的美麗之中，陶醉于成功的自豪中，陶醉于這些人對自己的殷勤獻(xiàn)媚、阿
2024-11-19 14:20
【摘要】第一篇：項鏈第三課時教學(xué)設(shè)計 《項鏈》第三課時教學(xué)設(shè)計 授課教師：曾巧銘 授課對象：高一（12）班 一、教學(xué)目標(biāo) 1、知識與技能目標(biāo) （1）通過朗讀指導(dǎo)，能夠流利有感情地朗讀課文重點(diǎn)段落；...
2024-10-21 04:00
【摘要】第一篇：莫泊?！俄楁湣?教案) 江蘇省白蒲高級中學(xué)高一語文講義 編制：趙麗君 審核：洪春燕 使用日期： 《項鏈》活動單 【教學(xué)目標(biāo)】 1．理解曲折的情節(jié)、巧妙的布局對表現(xiàn)主題的作用。 ...
2024-10-21 03:08
【摘要】讀《項鏈》有感 讀《項鏈》有感1 “人生是多么奇怪、多么變幻無常??！極細(xì)小的一件事，既可以敗壞你，也可以成全你”。莫泊桑在其《項鏈》中對女主人公命運(yùn)的感慨，再一次引發(fā)了人們的思考。...
2024-12-07 01:53
【摘要】《愛心》教學(xué)設(shè)計 《愛心》教學(xué)設(shè)計1一、主題目標(biāo) 1、師生共同搜集、交流身邊愛的故事，喚起學(xué)生的關(guān)愛之心。 2、學(xué)習(xí)教材，化愛心為行動，激勵學(xué)生去做關(guān)愛他人之善事。 3、引...
2024-12-06 00:51
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