人的高貴在于靈魂教學(xué)案例(完整版)
【正文】 選取一則“會(huì)閃放出動(dòng)人的光彩”的平凡事，字?jǐn)?shù) 150 字左右。 （五） 合作探究，能力遷移 ： 說(shuō)說(shuō)你在平時(shí)的生活中發(fā)現(xiàn)過(guò)的“動(dòng)人的光彩”。側(cè)重闡述獻(xiàn)身于文選藝術(shù)的人，總是把它們看做寄托自己靈魂的所在。 第三部分（第 6 段）：以普通少女為例，說(shuō)明“平庸的”人也常常有著純正的追求。 緬懷：追想（以往的事跡）。)嘈雜 (c225。 理解文章的說(shuō)理方法。 三、教學(xué)時(shí)間 一課時(shí) 四、教學(xué)流程 （一） 交流預(yù)習(xí)情況 ： 蘆葦（ l 無(wú)足輕重：無(wú)關(guān)緊要。 文章可分為四部分。 （ 3）王爾德的事例 第三段舉一位作家的例子進(jìn)行論證。 青年畫家→牽心名畫，保持純正追求。 。 （ 2）文章舉例
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