【摘要】第一篇：五年級語文教案：小苗與大樹的對話教案 五年級語文教案：小苗與大樹的對話教案 五年級語文教案：小苗與大樹的對話教案教案 學(xué)習(xí)目標 1、認識三個生字，能借助字典，能聯(lián)系上下文和生活實際讀懂...
2024-10-13 13:53
【摘要】正文：五年級《小苗與大樹的對話》教學(xué)反思 五年級《小苗與大樹的對話》教學(xué)反思1 《小苗與大樹的對話》是一篇略讀課文，是一名小學(xué)生對季老的訪談錄，也是學(xué)生第一次接觸的一種文體。不過，全文內(nèi)容較淺顯，...
2024-10-13 13:41
【摘要】1 五年級語文教案——《小苗與大樹的對話》 教學(xué)設(shè)計之2 整個教學(xué)流程以書蟲闖關(guān)的形式展開，每一 關(guān)的內(nèi)容如下： 一、書蟲第一關(guān) 讀下列詞語： 季羨林 水滸傳彭公傳 綠林好漢三俠...
2025-08-06 16:03
【摘要】 五年級語文教案——《小苗與大樹的對話》教學(xué)設(shè)計之1 學(xué)習(xí)目標 認識本課生字. 朗讀課文. 理解課文內(nèi)容，懂得應(yīng)該多讀書、讀好書，感受讀書的樂趣. 課前準備 ...
2024-11-18 22:23
【摘要】1 五年級語文教案——《小苗與大樹的對話》 教學(xué)設(shè)計之4 學(xué)習(xí)目標 1、認識三個生字，能借助字典，能聯(lián)系上下文和生活實際讀 懂詞句的意思。 2、正確、流利、分角色朗讀課文，把我談話的主...
2025-08-06 16:05
【摘要】1 五年級語文教案——《小苗與大樹的對話》 教學(xué)設(shè)計之1 學(xué)習(xí)目標 認識本課生字. 朗讀課文. 理解課文內(nèi)容，懂得應(yīng)該多讀書、讀好書，感受讀書的樂趣. 課前準備 . . 揭示課...
【摘要】 五年級語文教案——《小苗與大樹的對話》教學(xué)設(shè)計之4 學(xué)習(xí)目標 1、認識三個生字，能借助字典，能聯(lián)系上下文和生活實際讀懂詞句的意思。 2、正確、流利、分角色朗讀課文，把我...
【摘要】莎士比亞說：書籍是全人類的營養(yǎng)品。培根說：書籍是橫渡時間大海的航船。高爾基說：書籍是人類進步的階梯。美國人說：書籍是積累世人智慧的不滅的明燈。杰·李·貝內(nèi)特說：書籍是作者為我們渡過危險的人生之海而準備的羅盤、望遠鏡、六分儀和海圖。訪談錄綠林好漢水滸傳
2024-11-11 01:28
【摘要】 五年級語文教案——《小苗與大樹的對話》教學(xué)設(shè)計之2 整個教學(xué)流程以書蟲闖關(guān)的形式展開，每一關(guān)的內(nèi)容如下： 一、書蟲第一關(guān) 讀下列詞語： 季羨林 水滸傳彭公傳...
【摘要】 五年級語文教案——《小苗與大樹的對話》教學(xué)設(shè)計之3 學(xué)習(xí)目標 1、認識三個生字，能借助字典，能聯(lián)系上下文和生活實際讀懂詞句的意思。 2、正確、流利、分角色朗讀課文，把我...
【摘要】1 五年級語文教案——《小苗與大樹的對話》 教學(xué)設(shè)計之3 學(xué)習(xí)目標 1、認識三個生字，能借助字典，能聯(lián)系上下文和生活實際讀 懂詞句的意思。 2、正確、流利、分角色朗讀課文，把我談話的主...
【摘要】 五年級語文教案——?小苗與大樹的對話?教學(xué)設(shè)計之1 學(xué)習(xí)目標 認識本課生字. 朗讀課文. 理解課文內(nèi)容，懂得應(yīng)該多讀書、讀好書，感受讀書的樂趣. 課前準備 ...
2025-09-21 16:43
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