5市容局志愿服務(wù)活動方案(完整版)
【正文】 兩次；每月與留守兒童父母、任課教師、托管人聯(lián)系兩次；每兩月到留守兒童家中走訪兩次 學(xué)期末，每位志愿者結(jié)合自己幫扶學(xué)生的情況寫一篇《留守兒童不良行為的矯正》工作總結(jié)，上交給留守兒童所在的學(xué)校，作為經(jīng)驗(yàn)交流，更好的掌握留守兒童思想和行為狀態(tài)。 實(shí)行代理家長制，滿足留守兒童的心理需要。如部分留守兒童有偷盜等惡劣行為。面對這樣的問題，需要建立一個(gè) “ 關(guān)愛留守兒童 ” 的長效機(jī)制。 活動旨在讓留守兒童體會到社會關(guān)愛，并得到一份珍貴的禮物。 親情失落。志愿者代理留守兒童的家長，定期與學(xué)生交談，了解其生活和心理上的需要，給學(xué)生以家庭般的溫暖，從而使其安心學(xué)習(xí)。 五、工作措施 加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，成立 “ 關(guān)愛留守兒童 ” 工作志愿服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組。區(qū)關(guān)愛留守兒童領(lǐng)導(dǎo)小組： 各鎮(zhèn)辦、社區(qū)都要成立 “ 關(guān)愛留守 兒童 ” 志愿服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，結(jié)合本單位實(shí)際
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