5審計(jì)局十進(jìn)十建宣傳教育活動(dòng)總結(jié)(完整版)
【正文】 是可悲的，代價(jià)定必是慘重的。 片中的高官干部，都曾是這個(gè)時(shí)代的矯矯者，都曾經(jīng)歷過事業(yè)的輝煌和生命的燦爛，卻在這個(gè)時(shí)代，不幸的被 “ 有錢能使鬼推磨 ” 、 “ 金錢和財(cái)富是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的最好表現(xiàn) ” 等錯(cuò)誤觀念腐蝕了自己的思想和靈魂。 一是學(xué)習(xí)傳達(dá)，營(yíng)造 “ 十進(jìn)十建 ” 活動(dòng)氛圍。該局為每名職工購(gòu)買發(fā)放了《 xx》《監(jiān)察法》《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》讀本，把從嚴(yán)治黨思想、黨風(fēng)廉政建設(shè)相關(guān)理念、黨章黨規(guī)黨紀(jì)和監(jiān)察法納入黨組中心組、班子會(huì)、支委會(huì)學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容，做到 “ 三定 ” ：定學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)內(nèi)容、定黨課宣講人；做到 “ 三有 ” ：有學(xué)習(xí)筆記、有學(xué)習(xí)感悟、有心得體會(huì)。把 “ 三宣 ”“ 五講 ” 作為全年法治建設(shè)的 “ 關(guān)鍵點(diǎn) ” ，自覺加強(qiáng)法律法規(guī)、 黨紀(jì)政紀(jì)、審計(jì)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)與紀(jì)檢監(jiān)察、財(cái)政、稅務(wù)等部門的互動(dòng)聯(lián)動(dòng)， 第 2 頁 共 12 頁 有效提高了工作效率，規(guī)避了廉政風(fēng)險(xiǎn)，實(shí)現(xiàn) “ 既進(jìn)又建 ” 的目標(biāo)。市委老干部局充分發(fā)揮關(guān)工委、老年大學(xué)、老干部黨校的平臺(tái)作用，結(jié)合道德講堂、新時(shí)代湖北講習(xí)所老干部講壇、黨員進(jìn)社區(qū)等活動(dòng)，加大對(duì)黨紀(jì)黨規(guī)和《監(jiān)察法》的宣傳教育，開展 “ 廉潔從政 ” 討論，豐富活動(dòng)內(nèi)容，讓 “ 十進(jìn)十建 ” 活動(dòng)地開展更貼近工作、貼近實(shí)際，全面提升活動(dòng)的實(shí)效性和覆蓋面。 ” 他們作為國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)干部，以權(quán)謀私，這是國(guó)家法律所不允許的，也是道德不允許的。 作為一名人民教師，我們既然選擇了教師這一職業(yè)，就要把 第 5 頁 共 12 頁 它做好，廉潔從教，為人師表。 第三，教師要公正從教。能誠(chéng)懇待人，能謙虛謹(jǐn)慎，能忍辱負(fù)重。通過學(xué)習(xí)，我對(duì)教師 這個(gè)職業(yè)的內(nèi)涵有了更深一層的了解，作為教師，就應(yīng)該無私地把知識(shí)傳授給給每一位學(xué)生，維護(hù)自己的學(xué)生，并關(guān)愛他們，以自己高尚的品行為學(xué)生樹立起榜樣。 樹立良好形象上率先垂范，必須以自己的人格力量贏得大家的尊重和信賴。因此，作為教師，我們 都應(yīng)始終堅(jiān)持廉潔從教。作為教師還要時(shí)時(shí)刻刻注重加強(qiáng)自身的職業(yè)道德修養(yǎng)，表里如一，言行一致，堅(jiān)守高尚的道德情操，真正體現(xiàn)出真善美的形象，用一個(gè)高尚完美的人民教師形象去影響學(xué)生，促進(jìn)我園各項(xiàng)工作有序進(jìn)行，進(jìn)而促進(jìn)社會(huì)道德水平的提高，促進(jìn)社會(huì)主義精神禮貌建設(shè)。我認(rèn)為教師要加強(qiáng)思想品德修養(yǎng)，具有大公 第 10 頁 共 12 頁 無私、全心全意為人民服務(wù)和群眾主義的思想品質(zhì)，具有高度的組織性和紀(jì)律性。教育是我們做好黨風(fēng)廉政工作的前提，我們黨在黨風(fēng)廉政教育中，堅(jiān)持教育為主，預(yù)防在先的原則。日常用的紙張、油墨、炭粉等辦公耗材，嚴(yán)格執(zhí)行到政府招標(biāo)定點(diǎn)采購(gòu)單位去進(jìn)貨，沒有出現(xiàn)擅自到定點(diǎn)以外的商家采購(gòu)進(jìn)貨。 。擁有 一個(gè)高的起點(diǎn)，才能為員工做一個(gè)很好的表率作用。我要不斷學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想鄧 小平理論和 “ 三個(gè)代表 ”重要思想，深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀。 通過學(xué)習(xí)廉潔文化進(jìn)校園的有關(guān)精神，我覺得，教師之所以受人尊敬，不僅是因?yàn)槠渎殬I(yè)的神圣，更重要的是其擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)一代又一代人怎樣做人，怎樣做一個(gè)好人的特殊使命。所謂公正從教是指教師在教育教學(xué)活動(dòng)過程中
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