【摘要】第五單元近代中國的思想解放潮流臨清第三高級中學王傳坤1840年(鴉片戰(zhàn)爭后)近代中國的思想解放潮流19世紀末(甲午中日戰(zhàn)爭后)20世紀初(五四新文化運動)1949年(新中國成立)器物(科技)制度(經(jīng)政)思想文化學西方—資本主義學蘇俄—社會主義
2024-11-12 19:13
【摘要】■近代先進的中國人各階級階層為救亡圖存主要有哪些抗爭探索?革命綱領(lǐng)或指導思想?■農(nóng)民階級太平天國運動(《天》《資》)義和團運動(扶清滅洋)■地主階級洋務(wù)運動(中體西用)■資產(chǎn)階級維新派戊戌變法(君主立憲)革命派辛亥革命(三民主義)
2025-01-05 09:17
【摘要】維新變法運動——資產(chǎn)階級的“君憲救國”理想一、民族資本主義的初步發(fā)展二、民族危機加深三、維新變法理論四、維新變法運動的興起五、百日維新及其失敗六、影響和評價一、民族資本主義的初步發(fā)展?從19世紀60年代末起,一些官僚、地主、買辦、商人紛紛投資近代企業(yè),一些舊式作坊、手工工場也開始采
2025-01-08 19:18
【摘要】濰坊學院本科畢業(yè)論文目 次はじめに 3第一章 戊戌変法 3第1節(jié) 背景と過程 3第2節(jié) 具體的な內(nèi)容 4第二章 明治維新 5第1節(jié) 背景と過程 5第2節(jié) 具體的な內(nèi)容 6第三章原因と啓発 8第1節(jié) 成功と失敗の原因 8第2節(jié) 改革への啓発 10おわりに 12論文要旨:中國と日本は一衣帯水の隣
2025-06-22 21:30
【摘要】必修三第五單元近代中國的思想解放潮流專題概述:近代中國的思想解放潮流,就是近代中國的仁人志士向西方學習,尋求救亡圖存、振興中華的思想武器的歷程。它經(jīng)歷了從學造西方器物、仿行西方政治制度,到研究思想解放、找到改造中國的利器——馬克思主義幾個階段,脈絡(luò)十分清晰。單元概述一、關(guān)于近代化的概念近代化
2024-11-23 11:25
【摘要】第五單元近代中國的思想解放潮流第14課從“師夷長技”到維新變法近代中國向西方學習的歷程馬克思主義李大釗知識分子無產(chǎn)階級思想民主科學陳獨秀李大釗激進派資產(chǎn)階級民主共和三民主義孫中山革命派制度君主立憲康有為梁啟超嚴復維新派中
2024-11-18 15:01
【摘要】基于新課標的必修教材《中外歷史綱要·上冊》知識體系第一單元《從中華文明起源到秦漢大一統(tǒng)國家的建立與鞏固》第2課諸侯紛爭與變法運動【內(nèi)容提要】春秋時代是中國歷史上罕有的變局。軍事方面列強爭霸,合縱連橫;政治方面封建體制逐漸瓦解,君主專制中央集權(quán)郡縣官僚制國家逐步在各國建立;經(jīng)濟方面農(nóng)業(yè)手工業(yè)均有極大的進步,商業(yè)也呈現(xiàn)前所未有的繁榮;文化方面產(chǎn)生了輝煌燦爛的文
2025-06-22 03:23
【摘要】第五單元近代中國的思想解放潮流第14課從“師夷長技”到維新變法探究一:鴉片戰(zhàn)爭后中國人的思想與行動探究二:第二次鴉片戰(zhàn)爭后中國人的思想與行動探究三:甲午中日戰(zhàn)爭后中國人的思想與行動中英交戰(zhàn)兩年了,道光帝還不知道英國在何方。他派人
2024-11-18 15:02
【摘要】第一課時:(對應書本列國紛爭與華夏認同、經(jīng)濟發(fā)展與變法運動兩小節(jié))【教學目標】(以五大核心素養(yǎng)為框架)1.對比春秋戰(zhàn)國形勢圖,學生能夠分別列出春秋五霸與戰(zhàn)國七雄,描述田氏取齊、三家分晉的大致過程及其標志性意義。2.閱讀史料,能對列國爭霸的實質(zhì)及華夏民族的融合進行歷史解釋,加深民族認同感與家國情懷。3.總結(jié)史料,描述春秋戰(zhàn)國經(jīng)濟重大發(fā)展的主要表現(xiàn)及其對變法的推動作用,
2025-06-24 03:38
【摘要】“鴉片戰(zhàn)爭展現(xiàn)在中國人眼前的第一個形象就是西洋人堅船的迅速,利炮的聲勢……在兩年多時間里,中國調(diào)動了10多萬軍隊,先后有1名總督、2名提督、7名總兵以及數(shù)千名士兵死于戰(zhàn)爭。但英國遠征軍的戰(zhàn)死人數(shù)據(jù)英方統(tǒng)計卻不足百人。兩千年來傳統(tǒng)的夷狄觀念在他們頭腦里開始動搖了。”——陳旭麓《近代中國社會的新陳代謝》鴉片戰(zhàn)爭
2024-11-24 15:56
【摘要】第五單元近代中國的思想解放潮流1840年(鴉片戰(zhàn)爭后)近代中國的思想解放潮流19世紀末(甲午中日戰(zhàn)爭后)20世紀初(五四新文化運動)1949年(新中國成立)器物(科技)制度(經(jīng)政)思想文化學西方—資本主義學蘇俄—社會主義-----向世界學習千年
【摘要】提出向西方學習(林則徐)學習西方的技術(shù)(林、魏、洋務(wù)派)學習西方君主立憲制度(薛、王、鄭、康、梁)學習西方民主共和制度(孫中山)學習西方思想文化(陳獨秀、李大釗)A近代中國人學習西方的軌跡是()A.師夷——器物——制度——思想B.器物——師夷——思想——制度C.師夷——器物——思想—
2024-11-09 23:53