七年級(jí)語(yǔ)文下音樂(lè)巨人貝多芬2ppt課件(完整版)
【正文】 生飽受耳疾折磨 。 耳聾，對(duì)平常人是一部分世界的死滅，對(duì)音樂(lè)家是整個(gè)世界的死滅，整個(gè)世界死滅了，而貝多芬不曾死！并且他還重造那已經(jīng)死滅的世界，重造音響的王國(guó)，不但為他自己，而且為著人類(lèi)。 耳疾起于二十八歲 ， 五十歲時(shí)全聾 ， 眾多登峰造極之作均是這期間的作品 。 引起別人注意。 堅(jiān)強(qiáng) 剛毅 其中主要寫(xiě)了以下三件事： “客人”參觀貝多芬的工作室 貝多芬和“客人”會(huì)面 貝多芬回憶他最后一次指揮音樂(lè)會(huì)的情形 不拘小節(jié) 剛毅、堅(jiān)強(qiáng)、沉郁、執(zhí)著 局部 －－衣服：身上的衣服是淡藍(lán)色的，胸前的紐扣是黃色的，里面一件純白的背心； …… 甚至是不整潔的。 你是怎樣看出來(lái)的？談?wù)劺碛伞? 對(duì)“請(qǐng)看一看羅曼 凱勒 ? 出身卑微，如果 努力奮斗 ，也能成就精彩人生； ? 身體殘疾，如果 意志堅(jiān)定 ，也能到達(dá)成功彼岸； ? 身處逆境，如果 頑強(qiáng)拼搏 ，也能創(chuàng)造人生輝煌 。 我能行！ 人物速寫(xiě) ___ 猜猜他是誰(shuí) ? 描寫(xiě)對(duì)象：本班同學(xué) 要求：突出人物的性格特征?？死苟浞?》 …… 并且加以引申開(kāi)的”一句應(yīng)如何理解？ 書(shū)中的克利斯朵夫的經(jīng)歷和性格與貝多芬相似，羅曼 貝多芬的意思是說(shuō)，一般人都以為他很可怕，很難接近，而“客
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