七年級語文下音樂巨人貝多芬2ppt課件(完整版)
【正文】 生飽受耳疾折磨 。 耳聾，對平常人是一部分世界的死滅，對音樂家是整個世界的死滅，整個世界死滅了，而貝多芬不曾死！并且他還重造那已經(jīng)死滅的世界，重造音響的王國，不但為他自己，而且為著人類。 耳疾起于二十八歲 ， 五十歲時全聾 ， 眾多登峰造極之作均是這期間的作品 。 引起別人注意。 堅強 剛毅 其中主要寫了以下三件事： “客人”參觀貝多芬的工作室 貝多芬和“客人”會面 貝多芬回憶他最后一次指揮音樂會的情形 不拘小節(jié) 剛毅、堅強、沉郁、執(zhí)著 局部 －－衣服：身上的衣服是淡藍色的，胸前的紐扣是黃色的，里面一件純白的背心； …… 甚至是不整潔的。 你是怎樣看出來的？談談理由。 對“請看一看羅曼 凱勒 ? 出身卑微，如果 努力奮斗 ，也能成就精彩人生； ? 身體殘疾，如果 意志堅定 ，也能到達成功彼岸； ? 身處逆境，如果 頑強拼搏 ，也能創(chuàng)造人生輝煌 。 我能行！ 人物速寫 ___ 猜猜他是誰 ? 描寫對象：本班同學 要求：突出人物的性格特征。克利斯朵夫 》 …… 并且加以引申開的”一句應如何理解？ 書中的克利斯朵夫的經(jīng)歷和性格與貝多芬相似，羅曼 貝多芬的意思是說，一般人都以為他很可怕，很難接近，而“客
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