5區(qū)分析評(píng)議階段工作總結(jié)(完整版)
【正文】 ，起到了很好的示范帶頭作用。民主生活會(huì)后，各黨組織和領(lǐng)導(dǎo)班子根據(jù)查擺的問(wèn)題，召開了專題研究會(huì)，有針對(duì)性地提出了整改措施。各黨組織采取召開座談會(huì)等形式向黨內(nèi)外通報(bào)相關(guān)情況。三是帶頭開好民主生活會(huì)。一是帶頭開展交心談心活動(dòng)。 我區(qū)圍繞找準(zhǔn)黨員及干部隊(duì)伍存在的突出問(wèn)題，落實(shí)提高黨員及干部隊(duì)伍素質(zhì)的 “ 教育工程 ” 這一核心，著力抓好了廣泛征求意見、開展談心活動(dòng)、撰寫黨性分析材料、開好專題組織生活會(huì)和民主生活會(huì)、提出評(píng)議意見、反饋評(píng)議意見、通報(bào)評(píng)議情況等七個(gè)環(huán)節(jié)的工作。 （一）緊密聯(lián)系實(shí)際，找準(zhǔn)突出問(wèn)題。區(qū)委書記同志分別同 全區(qū)名副縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部，名鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道、部門 “ 一把手 ” ，名普通黨員、群眾以及督導(dǎo)組的老同志一一進(jìn)行了個(gè)別交心談心，主動(dòng)征求意見、溝通思想。所有參 第 3 頁(yè) 共 11 頁(yè) 加第一批先進(jìn)性教育活動(dòng)的黨組織領(lǐng)導(dǎo)班子在月日前都召開了民主生活會(huì)，進(jìn)行了滿意度測(cè)評(píng)。 二、抓好 “ 六個(gè)步驟 ” ，推進(jìn) “ 堡壘工程 ” 。如區(qū)審計(jì)局根據(jù) “ 千人評(píng)風(fēng)查問(wèn)題 ” 活動(dòng)和民主測(cè)評(píng)征求意見活動(dòng)中所反映出來(lái)的問(wèn)題，對(duì)進(jìn)一步加強(qiáng)審計(jì)機(jī)關(guān)和審計(jì)人員的廉政建設(shè)進(jìn)行了深入研究，提出了 “ 加強(qiáng)廉政建設(shè)，打造正氣機(jī)關(guān) ” 的目標(biāo)和六項(xiàng)具體措施。區(qū)四大班子團(tuán)結(jié)協(xié)作，形成合力，全區(qū)黨員干部振奮精神，銳意進(jìn)取，攻堅(jiān)破難，形成了推動(dòng)發(fā)展的強(qiáng)勁動(dòng)力，我區(qū)的主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)實(shí)現(xiàn)了 “ 開門紅 ” 。區(qū)委對(duì)多渠道收集到個(gè)方面的問(wèn)題，進(jìn)行了認(rèn)真分析，制定 “ 六項(xiàng)制度 ” ，解決 “ 六大問(wèn)題 ” ：一是建立全區(qū)重大事項(xiàng)議事決策制度，進(jìn)一步完善領(lǐng)導(dǎo)班子聯(lián)席制度，增強(qiáng)區(qū)委統(tǒng)攬全局的能力，提高班子綜合戰(zhàn)斗力，解決班子建設(shè)問(wèn)題。 （三）著力解決群眾生活上的問(wèn)題。區(qū)政府組織相關(guān)部門到街洞口井社區(qū)開展社區(qū)信訪服務(wù)活動(dòng)，接待群眾余人次，受理信訪案件件，在活動(dòng)中， 黨支部多方協(xié)調(diào)，解決了金馬巷路燈長(zhǎng)期不亮的問(wèn)題。二是在鄉(xiāng)鎮(zhèn)街補(bǔ)充干部時(shí)，政策向村社區(qū)干部適當(dāng)傾斜，吸引更多的能人志士積極參與村社區(qū)工作，讓村社區(qū)干部感到 “ 有奔頭 ” 。在總結(jié)學(xué)習(xí)動(dòng)員階段實(shí)行量化考核成功經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，對(duì)分析評(píng)議階段繼續(xù)實(shí)行量化考核。四是民主生活記錄卡。對(duì)未按要求整改到位的，督導(dǎo)組將找有關(guān)單位黨組織負(fù)責(zé)人談話；對(duì)仍不能整改到位、且造成一定影響或后果的，將暫緩該單位的驗(yàn)收轉(zhuǎn)段，并對(duì)相關(guān)責(zé)任人予以通報(bào)批評(píng)和實(shí)施責(zé)任追究。五是一系列《宣傳》的專頁(yè)，目前已出了期。 分析評(píng)議階段以來(lái)，宣傳信息工作取得了較大進(jìn)步。 五、以 “ 六個(gè)一 ” 活動(dòng)為載體強(qiáng)化宣傳。六是致富互助牽手卡。階段結(jié)束前由區(qū)委督導(dǎo)組對(duì)各黨組織進(jìn)行考核。四是號(hào)召各級(jí)黨組織在黨員中開展 “ 比學(xué)習(xí)，講正氣，看黨性觀念強(qiáng)不強(qiáng) ” 、 “ 比工作，講奉獻(xiàn)，看工作責(zé)任心強(qiáng)不強(qiáng) ” 、 “ 比紀(jì)律、講言行，看模范帶頭作用好不好 ” 、 “ 比成績(jī)、講效率，看工作任務(wù)完成好不好 ” 的 “ 四比四講四看 ” 活動(dòng)，推進(jìn)市委開展的“ 從嚴(yán)治政 ” 和 “ 從嚴(yán)治黨 ” 活動(dòng)。區(qū)教育局每一名領(lǐng)導(dǎo)干部都結(jié)對(duì)幫扶了一戶貧困教師家庭，同時(shí)開展了
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