【摘要】第一篇:為中華之崛起而讀書(shū)反思doc 《為中華之崛起而讀書(shū)》教學(xué)反思 安鹿小學(xué)趙金仕 《為中華之崛起而讀書(shū)》這篇課文寫(xiě)的是周恩來(lái)少年時(shí)代的一件事,他耳聞目睹了中國(guó)人在外國(guó)租界里受洋人欺凌卻無(wú)處說(shuō)...
2024-10-28 17:11
【摘要】第一篇:演講稿(為中華之崛起而讀書(shū)) 第二屆教師才藝大賽征文作品:散文從江縣加鳩中學(xué):徐明 演講稿——“為中華之崛起而讀書(shū)” 各位領(lǐng)導(dǎo)、同事、朋友們: 大家早上好!很榮幸站在這里,感謝大家給我...
2024-10-25 00:32
【摘要】 為中華之崛起而讀書(shū)教學(xué)設(shè)計(jì) 第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多頂部 目錄 第一篇:為中華之崛起而讀書(shū)教學(xué)設(shè)計(jì)第二篇:為中華之崛起而讀書(shū)教學(xué)設(shè)計(jì)第三篇:《為中華之崛起而讀書(shū)》教學(xué)設(shè)計(jì)第四篇:小...
2025-01-16 23:21
【摘要】25為中華之崛起而讀書(shū),四年級(jí)上冊(cè),他,談吐機(jī)智幽默,在外交事業(yè)的舞臺(tái)上如魚(yú)得水,一次次為祖國(guó)增光添彩;他,工作兢兢業(yè)業(yè),為祖國(guó)建設(shè)作出了不朽的貢獻(xiàn)。他就是我們的好總理——周恩來(lái)。周總理的卓著功勛世人...
2024-11-19 00:28
【摘要】1、《為中華崛起而讀書(shū)》這篇課文主要寫(xiě)了什么?周恩來(lái)少年時(shí)期讀書(shū)生活的幾個(gè)片斷。2、“他的這一回答,是靈機(jī)一動(dòng)隨便想出來(lái)應(yīng)付校長(zhǎng)的嗎?不是?!边@一段在文中起到什么作用?過(guò)渡,切合讀者心理的引導(dǎo)作用。3、“一樁樁事實(shí)”指的是哪些事情?是按照什么順序來(lái)寫(xiě)的?時(shí)間順序4、少年周恩來(lái)確立了什么樣的讀書(shū)目的?為中華崛起而讀書(shū)。19
2024-12-13 16:45
【摘要】為中華崛起而讀書(shū)勿做列強(qiáng)之奴仆誓當(dāng)中國(guó)之主人初讀課文整體感知1、用你喜歡的方式讀課文。2、用簡(jiǎn)潔、準(zhǔn)確的語(yǔ)言概括課文的內(nèi)容。淪陷崛起光耀門(mén)楣千鐘粟lú
2024-12-13 10:32
【摘要】老舍第二課時(shí)Contents目錄01020304字詞復(fù)習(xí)課文講解課文總結(jié)課后作業(yè)第二課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、感受蒙古大草原美好的風(fēng)光及風(fēng)土人情,體會(huì)蒙漢兩族人民之間的深情厚誼,產(chǎn)生了解西部的興趣。2、揣摩優(yōu)美的語(yǔ)句,體會(huì)作者表達(dá)上的一些特點(diǎn),學(xué)習(xí)作者抒發(fā)情感的方法。課文講解
2025-06-16 12:43
【摘要】識(shí)字六愛(ài)恨冷漠貧富饑寒索取奉獻(xiàn)永遠(yuǎn)美丑溫飽溫暖雪中送炭美對(duì)丑,愛(ài)對(duì)恨。真誠(chéng)對(duì)虛假,冷漠對(duì)熱忱。雪中送炭見(jiàn)真情,助人為樂(lè)獻(xiàn)愛(ài)心。美——丑愛(ài)——恨真誠(chéng)——虛假
2025-01-19 09:07
【摘要】第二課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、聯(lián)系生活實(shí)際及個(gè)人經(jīng)歷,理解詩(shī)歌的主旨。2、追求美好人生,樹(shù)立崇高而遠(yuǎn)大的理想。自主學(xué)習(xí)通讀全詩(shī),你認(rèn)為哪句是最有哲理呢?請(qǐng)聯(lián)系自己追求理想的實(shí)際生活經(jīng)驗(yàn),談?wù)勀銓?duì)這句的理解。小組交流小組內(nèi)互相交流自己所認(rèn)為的最有哲理的句子,并和同學(xué)們分享你是
2025-08-04 08:55
【摘要】蘇科版九年級(jí)物理上冊(cè)杠桿的分類(lèi)杠桿平衡條件:F1l1=F2l2三類(lèi)杠桿:若l1>l2,則F1F2若l1=l2,則F1F2若l1<l2,則F1F2>=<省力杠桿等臂杠桿費(fèi)力杠桿小結(jié):判斷杠桿的類(lèi)型,實(shí)際就是比較動(dòng)力臂和阻力臂的大小杠桿的分
2024-11-21 04:21
【摘要】第二課時(shí)【學(xué)習(xí)要求】1.理解可以用復(fù)平面內(nèi)的點(diǎn)或以原點(diǎn)為起點(diǎn)的向量來(lái)表示復(fù)數(shù)及它們之間的一一對(duì)應(yīng)關(guān)系.2.掌握實(shí)軸、虛軸、模等概念.3.掌握用向量的模來(lái)表示復(fù)數(shù)的模的方法.【學(xué)法指導(dǎo)】通過(guò)類(lèi)比實(shí)數(shù)可用數(shù)軸上的點(diǎn)來(lái)表示,認(rèn)識(shí)復(fù)數(shù)用點(diǎn)和向量表示的合理性,體會(huì)數(shù)形結(jié)合思想在理解復(fù)數(shù)中的作用.復(fù)數(shù)的幾何意義是進(jìn)一步學(xué)習(xí)復(fù)數(shù)的加法、減法幾何
2024-11-17 18:06
【摘要】棱柱大成中學(xué)?在棱柱中(),且各側(cè)棱相等復(fù)習(xí)?一個(gè)棱柱成為正四棱柱的條件是(),有兩個(gè)側(cè)面是矩形的四棱柱,有兩個(gè)側(cè)面垂直底面的四棱柱,相鄰兩個(gè)側(cè)面是矩形的四棱柱復(fù)習(xí)?正確的是()
2024-11-10 22:30