【摘要】1、爸爸說:我比小紅大30歲。從這句話中,你知道了什么?小紅的年齡/歲爸爸的年齡/歲11+30=3122+30=3233+30=33……這些式子,每個(gè)只能表示某一年爸爸的
2025-08-05 10:10
【摘要】用字母表示數(shù)三蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)高效課堂編寫組鄭東陽用含有字母的式子填空。(1)做一個(gè)三角形需要3根小棒,做a個(gè)這樣的三角形需要()根小棒。(2)做一個(gè)正方形需要4根小棒,做a個(gè)這樣的正方形需要()根小棒。3a4a一本童話故事x元,王老師買
2025-07-20 05:21
【摘要】下面每行圖中的數(shù),都是按規(guī)律排列的數(shù)。156367++=12n×5=15=______n=______246m1012m=______、、或a、x、n、m這些符號(hào)和字母可以用來表示數(shù)。在數(shù)學(xué)中,我們經(jīng)常用字
2024-11-23 10:49
【摘要】用字母表示數(shù)用字母表示,使數(shù)學(xué)具有統(tǒng)攝力,數(shù)學(xué)變得神通廣大,而且更加美了.動(dòng)腦筋1.中國工程院院士袁隆平研究的超級(jí)雜交水稻,以單季畝產(chǎn)1138千克創(chuàng)世界紀(jì)錄.根據(jù)上面數(shù)據(jù)完成下表:畝數(shù)1234…產(chǎn)量(千克)1138…17072845227645523414中國人的驕傲——
2025-11-01 02:17
【摘要】●教學(xué)過程同學(xué)們還記得開始學(xué)第三章時(shí),做的游戲嗎?隨便想一個(gè)自然數(shù),將這個(gè)數(shù)乘5減7,再把結(jié)果乘2加14,那么最后結(jié)果的個(gè)位數(shù)是多少?可以設(shè)這個(gè)自然數(shù)為x,則根據(jù)題意可列出代數(shù)式:2(5x-7)+14.然后進(jìn)行去括號(hào),合并同類項(xiàng),把這個(gè)代數(shù)式化簡,即:2(5x-7)+14=10x-14+14=10x從化簡結(jié)果看:
2025-10-07 15:08
【摘要】蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)1只青蛙,1張嘴,2只青蛙,2張嘴,3只青蛙,3張嘴,……能用一句話表示出這首兒歌嗎?擺1個(gè)三角形用3根小棒;擺2個(gè)三角形用小棒的根數(shù)是;擺3個(gè)三角形用小棒的根數(shù)是;擺4個(gè)三角形用小棒的根數(shù)是;
2024-11-21 23:30
【摘要】用字母表示數(shù)周巷初中葛正錦教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)?重點(diǎn):?(1)用字母表示數(shù);(2)體會(huì)字母表示數(shù)的意義。難點(diǎn):用含字母的式子描述一些問題中的數(shù)量關(guān)系。情境設(shè)計(jì)一:情境二:失物招領(lǐng)?某同學(xué)現(xiàn)拾到人民幣a元,請(qǐng)失主到教導(dǎo)處認(rèn)領(lǐng)。這里的
2025-11-01 21:51
【摘要】A代表成功,X代表不懈的努力,Y代表正確的方法,Z代表認(rèn)真傾聽。智力闖關(guān):第一關(guān)=15=6=36=7智力闖關(guān):第二關(guān)●+●+●=12●=n×5=15n=43智力闖關(guān):第三關(guān)246m1012
2024-11-24 13:41
【摘要】第一篇:小學(xué)數(shù)學(xué)《用字母表示數(shù)》 《用字母表示數(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì) 山東省濰坊市臨朐縣朐陽小學(xué)馬永芳 一、教案背景 1,面向?qū)W生:R小學(xué)2,學(xué)科:數(shù)學(xué)2,課時(shí):13,學(xué)生課前準(zhǔn)備: 搜集生活中的字母...
2025-10-27 22:13
【摘要】......第八單元用字母表示數(shù)測試題學(xué)習(xí)本單元知識(shí)應(yīng)該掌握的基本概念:1、化簡形如“ax±bx”的式子,形如“
2025-04-04 03:08
【摘要】用字母表示數(shù)(第1課時(shí))【教學(xué)內(nèi)容】教材第P44-46。【教學(xué)目標(biāo)】1、初步認(rèn)識(shí)用字母表示數(shù)的意義,并能用字母表示簡單的運(yùn)算定律和計(jì)算公式。2、使學(xué)生掌握含有字母的乘法算式的簡便寫法及平方的意義及讀寫法,會(huì)根據(jù)計(jì)算公式用代入法求值。3、在具體情境中經(jīng)歷用字母表示數(shù)的過程,培養(yǎng)學(xué)生的抽象概括能力,發(fā)展學(xué)生的數(shù)感與符號(hào)化思想。4、讓學(xué)生在自主探索、合作交流中獲得成功的
2025-08-05 08:58
【摘要】第一篇:用字母表示數(shù) 用字母表示數(shù) 一、設(shè)計(jì)理念: 本節(jié)課從學(xué)生學(xué)習(xí)需求出發(fā),創(chuàng)造性地使用教材。首先,注重挖掘現(xiàn)實(shí)生活中的數(shù)學(xué)信息,體會(huì)、認(rèn)識(shí)到“用字母表示數(shù)”在實(shí)際生活和學(xué)習(xí)中的廣泛應(yīng)用。其次...
2025-10-31 07:38