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北師大版數(shù)學(xué)一年級上冊教案可愛的企鵝(完整版)

2025-01-09 01:12上一頁面

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【正文】 分組討論合作解決再進(jìn)行全班交流。看看第三座冰山有什么?出示圖 2。 ] 二、介紹新朋友,學(xué)習(xí)新知識 看看下面有一個(gè)新符號,猜猜這個(gè)符號表示什么意思呢?對了,這是我們今天認(rèn)識的第一個(gè)新朋友,它的名字叫括號,猜猜它表示什么意思?讓學(xué)生說一說,教師小結(jié),用括號表示合起來(作手勢)。對首次出現(xiàn)的大括號和問號,教師作適當(dāng)指導(dǎo)和介紹。要讓學(xué)生在理解主題圖圖意的基礎(chǔ)上,說一說圖中大括號、問號各表示什么。小朋友,這么久沒跟大家見面,你們知道我去哪里了嗎?我呀去北極探險(xiǎn)了。看來第二座冰山也難不到小朋友。 [鍛煉學(xué)生對新認(rèn)識的符號的應(yīng)用能力,每組學(xué)生添的括號和問號 都可能不同,所編出的問題就不同,通過交流達(dá)到啟發(fā)學(xué)生思維的作用 ] 課后反思: 本課最成功之處: 結(jié)合教材主題圖創(chuàng)設(shè)了學(xué)生感興趣的登山情境,極大提高 了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性; 強(qiáng)化了學(xué)生初步認(rèn)識的兩個(gè)符號,有助于培養(yǎng)學(xué)生的符號感; 全程的情境教學(xué),調(diào)動了每個(gè)學(xué)生的探索欲望,小組每個(gè)成
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