人教課標(biāo)版五年級(jí)語文上冊(cè)第四單元14通往廣場(chǎng)的路不止一條ppt課件(完整版)
【正文】 目的地的話， 就可以走 另一條路 試試。 自由朗讀課文，想想課文主要講了什么？ ? 文章記敘了“我”兩次遇到困難： ? 一家大商場(chǎng)向我訂購， ，我無法 的事； ? 距離展出還有 時(shí)， 在挑撥下 的事。 1 聯(lián)系上下文 2 有感情的朗讀 3 抓關(guān)鍵詞句、語段 4 聯(lián)系實(shí)際 5 運(yùn)用資料 …… 理解課文內(nèi)容的方法： 學(xué)習(xí)要求： 讀一讀，把你最喜歡的語句讀給同學(xué)聽。 時(shí)裝設(shè)計(jì)師 通往廣場(chǎng)的路不止一條。 通往廣場(chǎng)的路不止一條。 戰(zhàn)勝命運(yùn)的孩子 有兩個(gè)孩子：一個(gè)喜歡彈琴，想當(dāng)音樂家；一個(gè)愛好繪畫，想當(dāng)美術(shù)家。 果然，耳聾的孩子，后來成了美術(shù)家，名揚(yáng)四海；眼瞎的孩子，終于成為音樂家，飲譽(yù)天下。
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