生物入侵者公開課教案(完整版)
【正文】 向我們介紹了哪些“生物入侵者”？自由朗讀課文，找一找。 《 生物入侵者 》教案 時間： 2020年 12月 5日 地點： 和碩縣第二中學三樓多媒體教室 學生： 和碩縣第二中學 八（ 8）班 授課人： 徐靜 教學目標： 1． 知識與能力：在老師指導下閱讀課文，了解本文說明的對象、說明的順序及其說明的方法 。 （ 專家們把這種原本生活在異國他鄉(xiāng)、通過非自然途徑遷移到新的生態(tài)環(huán)境中的“移民”稱為“生物入侵者” —— 它 們不僅會破壞某個地區(qū)原有的生態(tài)系統(tǒng)，而且還 可能給人類社會造成難以估量的經(jīng)濟損失。 第五段：“生物入侵者” 增 多的原因和途徑。必要時給出范文。 b、二戰(zhàn)期間，棕樹蛇隨一艘軍用貨船落戶關島，這種棲息在樹上的爬行動物專門捕食鳥類，偷襲鳥巢，吞食鳥蛋。 （往往） b、由于沒有天敵的 制約，斑貝的數(shù)量便急劇增加，五大湖內(nèi)的疏水管道幾乎全被它們“占領”了。 小結 ：看來梅濤先生不只會研究機器人，語言功夫也是了得??！ 五、原來說明文也不是傳說中的那么難，我們不僅能學會它，我相信大家也能寫上那么一兩段了，請同學們選擇教室范圍之內(nèi)
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