【摘要】第一章第一節(jié)《長(zhǎng)度與時(shí)間的測(cè)量》導(dǎo)學(xué)案【導(dǎo)學(xué)目標(biāo)】1、用適當(dāng)?shù)墓ぞ邷y(cè)量時(shí)間和長(zhǎng)度2、知道測(cè)量有誤差,誤差和錯(cuò)誤有區(qū)別3、通過(guò)日常經(jīng)驗(yàn)或自然現(xiàn)象粗略估計(jì)時(shí)間和長(zhǎng)度的方法。4、體驗(yàn)探究長(zhǎng)度間接測(cè)量的探究過(guò)程。5、認(rèn)識(shí)計(jì)量時(shí)間和長(zhǎng)度的工具及其發(fā)展變化的過(guò)程,培養(yǎng)對(duì)科學(xué)技術(shù)的熱愛(ài)。通過(guò)對(duì)長(zhǎng)度和時(shí)間這兩個(gè)物理量的了解,體驗(yàn)國(guó)際單位
2024-11-24 15:32
【摘要】......蘆臺(tái)三中八年級(jí)物理學(xué)科導(dǎo)學(xué)案課題: §長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量 課型:新授課主備:審核:時(shí)間:班級(jí)姓名學(xué)號(hào)
2025-04-17 12:51
【摘要】一、面向全體學(xué)生,為學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。1、在體育教學(xué)中創(chuàng)設(shè)各種情景,調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)激情,對(duì)他們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中的失誤和錯(cuò)誤采取寬容的態(tài)度。2、為學(xué)生提供自主學(xué)習(xí)和合作練習(xí)的機(jī)會(huì),以及充分表現(xiàn)和自我發(fā)展的一個(gè)空間。3、鼓勵(lì)學(xué)生通過(guò)體驗(yàn)、實(shí)踐、合作、探索等方式,發(fā)展走、跑、跳、投的身體素質(zhì)能力。4、在教學(xué)中教學(xué)方法要多種多
2024-11-24 19:19
【摘要】《流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系》教學(xué)案例分析湖北省鐘祥市第五中學(xué)趙清海新課程理念強(qiáng)調(diào)讓學(xué)生在一定的情境中學(xué)習(xí)物理,創(chuàng)設(shè)切合學(xué)生實(shí)際的物理問(wèn)題情境,不但能使抽象的物理知識(shí)具體化,還能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生產(chǎn)生探究的欲望和動(dòng)力,最終便于學(xué)生理解并掌握。如何創(chuàng)設(shè)適合學(xué)生已有知識(shí)結(jié)構(gòu)、心理發(fā)展水平的物理問(wèn)題情境,我在《流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系》的教學(xué)中進(jìn)行了一些嘗試。
2024-11-21 06:33
【摘要】第一篇:.在沙漠中心導(dǎo)學(xué)案 城關(guān)中學(xué)七年級(jí)語(yǔ)文學(xué)案 編制人:王修遠(yuǎn) 審核人:于蘭軍 2011-5-23 22.《在沙漠中心》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo):,整體感知課文內(nèi)容。,表現(xiàn)人物性格的寫(xiě)法。 ...
2024-11-15 07:08
【摘要】初中政治教學(xué)案例《男生、女生》授課時(shí)間:2020-5-11案例:在八年級(jí)思想品德課上冊(cè)《男生、女生》的教學(xué)時(shí),設(shè)計(jì)了歌詞的欣賞與改編這一活動(dòng),在音樂(lè)的選擇上,選擇了一些學(xué)生喜歡聽(tīng)、喜歡唱、有教育意義的歌曲。如《第一時(shí)間》、《對(duì)面的女孩看過(guò)來(lái)》、《我是女生》《女孩的心思你別猜》等等,欣賞完后讓學(xué)生以小組為單位任選其中的一首作為改編的歌曲,要求角色變換,從另一性別
2024-11-22 02:41
【摘要】高一物理第二章《直線運(yùn)動(dòng)》檢測(cè)題一、單項(xiàng)選擇題(本題共6小題,共計(jì)18分)1.某質(zhì)點(diǎn)先向東運(yùn)動(dòng)12m,接著向西運(yùn)動(dòng)20m,然后向北運(yùn)動(dòng)6m,則它運(yùn)動(dòng)的路程和位移大小分別是() A.2m,10m B.38m,10m C.14m,6mD.38m,6m2.在變速直線運(yùn)動(dòng)中,下面關(guān)于速度和加速度關(guān)系的說(shuō)法,正確的是()A.加速度與速度無(wú)必然聯(lián)
2024-11-22 04:00
【摘要】《岳陽(yáng)樓記》教學(xué)案例周集中學(xué)馬建強(qiáng)一、設(shè)計(jì)思想本文是千古傳誦的名篇,不僅立意高遠(yuǎn),而且文采斐然,句式整齊中見(jiàn)變化,尤其便于朗讀。教學(xué)中要特別重視引導(dǎo)學(xué)生用不同的方式反復(fù)誦讀吟味,引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)文章的主旨,并讓學(xué)生在思想上受到教育。二、教材分析《岳陽(yáng)樓記》是人教版八年級(jí)下冊(cè)第六單元第27課的一篇文言文。是范仲淹應(yīng)老友滕子京之請(qǐng)
2024-11-23 14:39
【摘要】第四章一次函數(shù)和正比例函數(shù)導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo):1)理解一次函數(shù)和正比例函數(shù)的概念;(2)能根據(jù)所給條件寫(xiě)出簡(jiǎn)單的一次函數(shù)表達(dá)式.(3)經(jīng)歷一般規(guī)律的探索過(guò)程,發(fā)展學(xué)生的抽象思維能力;教學(xué)過(guò)程:復(fù)習(xí)上節(jié)課學(xué)習(xí)的函數(shù),教師提出問(wèn)題:(1)什么是函數(shù)?(2)函數(shù)有哪些表示方式?(3)在現(xiàn)實(shí)生活中有許多問(wèn)題都可以歸結(jié)為函數(shù)問(wèn)題
2024-11-24 19:49
【摘要】初中體育課籃球教學(xué)案例【教材分析】《籃球》選自義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)《體育與健康》。體前換手變向運(yùn)球是籃球中應(yīng)用最廣泛的運(yùn)球變向技術(shù)。它簡(jiǎn)單實(shí)用,經(jīng)常練習(xí)可以提高運(yùn)球突破能力,提高手控球能力和手腳協(xié)調(diào)配合程度。在本節(jié)教學(xué)中、手腳協(xié)調(diào)配合與保護(hù)球動(dòng)作.【教學(xué)背景】籃球運(yùn)動(dòng)很普及,有著廣泛綜合性很強(qiáng)的健身娛樂(lè)游戲。它能有效培養(yǎng)參與者的高度協(xié)作精神和默契配
【摘要】任職學(xué)校:甘肅省渭源縣鍬峪中學(xué)姓名:謝曉瑜學(xué)科:初中生物教材版本冊(cè)數(shù):人教版七年級(jí)生物上冊(cè)課題:生物的特征上課時(shí)間:2020-9-3面對(duì)剛從小學(xué)進(jìn)入中學(xué)的新生來(lái)說(shuō),由于學(xué)習(xí)習(xí)慣、知識(shí)層次不同,尤其在
2024-11-24 18:32
【摘要】《巨人的花園》精品課教案一、教材分析《巨人的花園》是英國(guó)作家王爾德寫(xiě)的一篇童話故事,講的是一個(gè)巨人看到孩子們?cè)谧约旱幕▓@里玩耍,很生氣,他在花園周?chē)鹆烁邏?,將孩子們拒于墻外。從此,園里花不開(kāi),鳥(niǎo)不語(yǔ),一片荒涼,春、夏、秋都不肯光臨,只有冬天永遠(yuǎn)留在這里。一天,孩子們從墻洞爬進(jìn)來(lái),春天也就跟著孩子們來(lái)了,花園里立刻變得生機(jī)勃勃。當(dāng)巨人把孩子們?cè)俅乌s出去后,花園又
2024-11-23 14:37