5全省“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作會(huì)議上的致辭(完整版)
【正文】 ，照亮夜行的自己和他人，溫暖黑暗中的一切草木和鳴蟲(chóng)。 一個(gè)讓座的落魄者得到了洛克菲勒的百萬(wàn)美元饋贈(zèng)，東山再起 。我們， 第 2 頁(yè) 共 7 頁(yè) 將如何去傳承文明。從非禮勿視，非禮勿聽(tīng)，非禮勿動(dòng)開(kāi)始，我們的祖先一直走在追求文明的道路上，下面是的中學(xué)生文明主題演講稿范文資料，歡迎閱讀。 法國(guó)思想先驅(qū)伏爾泰論及的被動(dòng)的文明就觸到了人類(lèi)締造文明世界的尷尬的軟肋：你看，禁止吸煙的標(biāo)牌下不乏吞云吐霧之士，宣誓文明公約后仍有污言穢語(yǔ)之辭，正在創(chuàng)建省級(jí)文明城市的港城仍存在看著紅燈過(guò)馬路亂丟果皮視無(wú)睹的反文明現(xiàn)象。 如此看來(lái)，靈魂與文明的碰撞還是很具有物質(zhì)性的。難道文明就不具有強(qiáng)大的力量。好習(xí)慣就像我們?cè)阢y行里存了一大筆錢(qián)，它的利息讓人終身受益，能促你成長(zhǎng)、讓你快樂(lè)、助你成功。面對(duì)父母長(zhǎng)輩的批評(píng)，能認(rèn)真聽(tīng)取，不發(fā)脾氣，不頂撞。常言道：送人玫瑰，手有余香。 老師們，同學(xué)們，讓我們共同努力，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起。早在春秋時(shí)期，我們的老祖宗就已經(jīng)注意人們互相交往時(shí)的禮儀同內(nèi)在品格的關(guān)系。鑒別一個(gè)人的是非、功過(guò)，不光是要聽(tīng)其言，更要觀其行 。 第 7 頁(yè) 共 7 頁(yè) 我的演講到此結(jié)束謝謝大家。我們不必去做什么轟天動(dòng)地的大事，只要從我們身邊的每一件小事做起就可以了，比如：見(jiàn)到校園里有一張紙屑，我們主動(dòng)彎腰拾起 。也就是說(shuō)，只有禮節(jié)儀表同質(zhì)樸的品格結(jié)合，才算得上是一個(gè)有教養(yǎng)的人。管住我們的手，不亂扔垃圾 。當(dāng)我們真誠(chéng)地向別人伸出援手，別人也會(huì)真誠(chéng)地對(duì)你報(bào)以感激 。 在學(xué)校，遇到老師，我主動(dòng)問(wèn)好
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