【摘要】人教版教材小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第三單元積的變化規(guī)律6×2=6×20=6×200=12120120080×4=40×4=20×4=3201
2024-11-21 05:08
【摘要】 《商的變化規(guī)律》教學(xué)案例設(shè)計(jì) 教材分析: 1.《商的變化規(guī)律》在小學(xué)數(shù)學(xué)中占有很重要的地位,它是進(jìn)行除法簡(jiǎn)便運(yùn)算的依據(jù),也是今后學(xué)習(xí)小數(shù)乘除法、分?jǐn)?shù)、比的基本性質(zhì)等知識(shí)的基礎(chǔ),教材中利用學(xué)...
2024-12-03 01:37
【摘要】第一篇:《積的變化規(guī)律》聽后感 今天聽了實(shí)驗(yàn)小學(xué)陳曉俊老師的《積的變化規(guī)律》一課,不禁發(fā)出這樣的感嘆:數(shù)學(xué)課原來可以這樣簡(jiǎn)單!這簡(jiǎn)單源于教師對(duì)教材的精心鉆研,源于教師對(duì)學(xué)程導(dǎo)航教學(xué)范式的準(zhǔn)確把握,學(xué)...
2024-11-10 01:29
【摘要】課題:積的變化規(guī)律第4課時(shí)總第課時(shí)教學(xué)目標(biāo):、發(fā)現(xiàn)“一個(gè)因數(shù)不變,另一個(gè)因數(shù)乘幾,得到的積就等于原來的積乘幾”的變化規(guī)律;能運(yùn)用積的變化規(guī)律靈活地進(jìn)行計(jì)算。、比較、猜想、驗(yàn)證和歸納等一系列的數(shù)學(xué)活動(dòng),體驗(yàn)探索和發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)規(guī)律的經(jīng)驗(yàn),發(fā)展思維能力。,培養(yǎng)學(xué)生合作交流的能力,并在探索活動(dòng)中感受數(shù)學(xué)結(jié)論的嚴(yán)謹(jǐn)性與正確性。教學(xué)重點(diǎn)
2024-11-24 13:06
【摘要】一、課前補(bǔ)充能量1、口算熱身20×4=130×6=32×100=200×9=25×4=20×36=20×50=20×40=2、我會(huì)填(1)5擴(kuò)大3倍是(),擴(kuò)大6倍是(),擴(kuò)大10倍
2024-11-22 00:54
【摘要】蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來研究積的變化規(guī)律,同學(xué)們要積極主動(dòng)的探索積的變化規(guī)律,用自己的語言總結(jié)你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律。口算4=6×20=100=24120600小結(jié):一個(gè)數(shù)乘幾,也可以說把這個(gè)數(shù)
2024-11-11 12:13
【摘要】延津縣城關(guān)鎮(zhèn)建設(shè)路小學(xué)吳清華上好佳每包6元,如果買2包,一共多少元?如果買20包呢?200包呢?6×2=12(元)6×20=120(元)6×200=1200(元)6×2﹦126×20﹦1206×200﹦1200
2025-07-24 04:41
【摘要】1制作:原州區(qū)六小趙雪梅九年義務(wù)教育六年制小學(xué)數(shù)學(xué)21、口算:4=20=100=6×80÷2=4=20=24120600402043例6
2024-12-12 19:12
【摘要】積的變化規(guī)律教學(xué)目標(biāo):1.讓學(xué)生借助計(jì)算器計(jì)算探索當(dāng)一個(gè)因數(shù)不變,另一個(gè)因數(shù)乘一個(gè)數(shù)時(shí)積的變化規(guī)律,掌握這一規(guī)律,初步了解這一規(guī)律在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用。2.在學(xué)習(xí)過程中培養(yǎng)學(xué)生的探究能力、合作交流能力和歸納總結(jié)能力,初步培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度。教學(xué)重難點(diǎn):掌握積的變化規(guī)律,初步了解這一規(guī)
2024-12-08 21:31
【摘要】四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《積的變化規(guī)律》教學(xué)反思 人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《積的變化規(guī)律》教學(xué)反思 身為一名人民老師,教學(xué)是重要的任務(wù)之一,對(duì)學(xué)到的教學(xué)技巧,我們可以記錄在教學(xué)反思中,那么教學(xué)反思應(yīng)...
2024-12-06 22:14
【摘要】第一篇:《商的變化規(guī)律及應(yīng)用》教學(xué)設(shè)計(jì) 《商的變化規(guī)律及應(yīng)用例8》導(dǎo)學(xué)案 大姚縣金碧小學(xué)張家明 【課標(biāo)要求】探索并發(fā)現(xiàn)商的變化規(guī)律,并且知道這個(gè)規(guī)律在計(jì)算和解決實(shí)際問題中的具體應(yīng)用?!緦W(xué)習(xí)目標(biāo)】...
2024-11-10 01:21
【摘要】第一篇:《商的變化規(guī)律》教學(xué)教案設(shè)計(jì) :在除法中被除數(shù)不變除數(shù)逐漸擴(kuò)大商逐漸縮??;除數(shù)不變被除數(shù)逐漸擴(kuò)大商也逐漸擴(kuò)大的變化規(guī)律。 (0除外)商不變。并能運(yùn)用這一規(guī)律進(jìn)行除法的簡(jiǎn)算。(被除數(shù)和除數(shù)末...