草蟲的村落教學(xué)設(shè)計(jì)(2)(完整版)
【正文】 展 （一）好書推薦 ：這里向大家推薦一本也是關(guān)于昆蟲的好書—— 法布爾的《昆蟲記》。 （五） “村民的勞作”一段 。 課文的結(jié)尾說，“我發(fā)現(xiàn)了草蟲中小蟲子的快樂天地，我是多么得意啊”是啊，小蟲的快樂天地帶給我 們多少驚喜啊讓我們也深入草叢，去感受小蟲的快樂，感受小蟲帶給我們的驚喜 。 2．通過抓語言點(diǎn)深入感悟課文語言、適度為課文補(bǔ)白，把無聲的畫面變成有聲，感受昆蟲世界的精彩，從昆蟲身上領(lǐng)悟生活的真諦 。 二、自讀課文，整體感知 。 ，會(huì)談些什么？這樣的情景我們熟悉嗎？（看來是這里熱情好客的村民吸引了遠(yuǎn)方的來客） （四） “動(dòng)聽的演奏” 一段 。 （二）作業(yè)：抄寫自己喜歡的語句。 。 （歸來的游俠 幸福的迎接 來客人了 動(dòng)聽的演奏 勤勉的勞作 不同的分工） 三、深入村落，與蟲同樂 。《 草蟲的村
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