許世友四跪慈母教案(完整版)
【正文】 四、思一思，議一議 他是一位鐵骨錚錚的將軍，但卻在母親面前一次次的下跪，表現(xiàn)了他對(duì)母親的深厚感情，也流露出他的無(wú)限柔情，同學(xué)們，學(xué)了這篇課文你有什么收獲？ 這種寫(xiě)作方法值得我們借鑒，能夠按照一定的順序抓住人物的語(yǔ)言動(dòng)作敘述、而且在敘述事情時(shí)注意了詳略，希望大家在今后的寫(xiě)作中也要嘗試一下這種寫(xiě)作方法。我讀過(guò)私塾，懂得孝敬父母，但是 ??”“ 孩子，娘不怪你，娘雖然不識(shí)字，可娘懂得，大丈夫盡忠不能盡孝，娘愿意你去盡忠。 （ 3）通過(guò)上節(jié)課的學(xué)習(xí) 誰(shuí)能夠用我們學(xué)過(guò)的一個(gè)四字詞語(yǔ)形容他們母子之間的感情嗎？（生：??） （ 4）板書(shū)課題。 教學(xué)難點(diǎn)： 理清文章結(jié)構(gòu)和敘述順序，學(xué)習(xí)作者按一定順序?qū)懽鞯姆椒ā? 教學(xué)重點(diǎn)： 引導(dǎo)學(xué)生有感情地朗讀課文，在讀中體會(huì)人物的思想感情，體會(huì)母愛(ài)的偉大，學(xué)習(xí)許世友將軍孝敬母親、感恩母愛(ài)的品質(zhì)。 說(shuō)一說(shuō) （ 1）同學(xué)們上節(jié)課的內(nèi)容給你留下了什么印象？ （ 2）學(xué)生交流，師板書(shū)。 【 課件出 示 】 “ 娘，做兒的不孝，讓您在家受苦。
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