黑孩子羅伯特導(dǎo)學(xué)案(完整版)
【正文】 一：課文圍繞羅伯特講了幾件事？選出給你留下印象最深的段落讀一讀，并說說讀后的感受。 板書設(shè)計(jì) 黑孩子羅比特 歧視 ———— 捐錢 ———— 擁抱 善良 寬容 平等 《 黑孩子羅伯特 》導(dǎo) 學(xué)評(píng)價(jià) 單 班級(jí)： ____________姓名： ____________ 指導(dǎo)教師： ____________ 同學(xué)們，這節(jié)課我們將通過自主、合作、探究的方 式一起 感受小羅伯特帶給我們的震撼 。 拓展訓(xùn)練 8 創(chuàng)設(shè)口語交際環(huán)境 出示拓展題，學(xué)生思考 指名匯報(bào)。大膽發(fā)言，質(zhì) 匯報(bào)交流 發(fā)現(xiàn)問題 18 創(chuàng)設(shè)小組討論學(xué)習(xí)情境 在學(xué)科長(zhǎng)的組織下進(jìn)行討論。 老師注重課堂氣氛調(diào)控，關(guān)注學(xué)生表現(xiàn)，尤其是學(xué)困生的表現(xiàn)。金 1963 年在華盛頓林肯紀(jì)念堂前的講演，從這段話中，你讀出了什么？馬丁 通過朗讀體味字里行間羅伯特的經(jīng)歷、心理感受和文章主題 重、難點(diǎn) 教學(xué)重點(diǎn)：人物形象的刻畫及生活在種族歧視陰影下兒童心靈的創(chuàng)傷。作者在敘述故事時(shí)，沒有華麗的詞藻，沒有刻意拔高，而是根植
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1