【摘要】教學(xué)設(shè)計(jì)因數(shù)和倍數(shù)復(fù)習(xí)課設(shè)計(jì)復(fù)習(xí)目標(biāo)：1、通過整理與復(fù)習(xí)，學(xué)生進(jìn)一步理解倍數(shù)和因數(shù)，質(zhì)數(shù)和合數(shù)的意義。2、通過整理與復(fù)習(xí)，能正確判斷奇數(shù)和偶數(shù)，正確判斷2、5和3的倍數(shù)，進(jìn)一步提高應(yīng)用數(shù)學(xué)知識和方法解決實(shí)際問題的能力。3、通過整理與復(fù)習(xí)，進(jìn)一步認(rèn)識質(zhì)因數(shù)，會把一個合數(shù)分解質(zhì)因數(shù)。3、通過靈活有效的形式，加深對知識的體驗(yàn)和理解，
2024-11-23 15:33
【摘要】《倍數(shù)和因數(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容：蘇教版數(shù)學(xué)五年級下冊第30、31頁,及練一練第一題教學(xué)目標(biāo)：1、通過操作活動得出相應(yīng)的乘法算式，幫助學(xué)生理解倍數(shù)和因數(shù)的意義；探索求—個數(shù)的倍數(shù)和因數(shù)的方法，發(fā)現(xiàn)一個數(shù)倍數(shù)和因數(shù)的某些特征。2、在探索一個數(shù)的倍數(shù)和因數(shù)的過程中培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、概括能力，培養(yǎng)有序思考能力。3、通過倍數(shù)和因數(shù)之間的互相
2024-11-22 02:58
【摘要】《倍數(shù)和因數(shù)》教學(xué)反思 《倍數(shù)和因數(shù)》教學(xué)反思1一、“倍數(shù)和因數(shù)”與“倍數(shù)和約數(shù)”這兩種說法一定要分清。 “倍數(shù)和因數(shù)”與“倍數(shù)和約數(shù)”這兩種說法只是新舊教材的說法不同而已，其實(shí)都是表...
2024-12-06 00:45
【摘要】因數(shù)和倍數(shù),因數(shù)與倍數(shù),63÷9＝,19÷7≈,21÷21＝,26÷8＝,20÷10＝,2÷3＝,30÷6＝,9÷5＝,12÷2＝,7,2.71,5,1,3.25,1.8,2,6,計(jì)算下面各題。,一、...
2024-11-21 22:02
【摘要】因數(shù)與倍數(shù),因數(shù)和倍數(shù),一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入，揭示課題,24的因數(shù)有哪些？49呢？,24÷1＝24,24÷2＝12,24÷3＝8,24÷4＝6,1×49＝49,7×7＝49,一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入，揭示課題,24的因數(shù)...
2024-11-22 05:55
【摘要】青島版五年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們來學(xué)習(xí)倍數(shù)和因數(shù)，同學(xué)們要掌握倍數(shù)和因數(shù)的概念，知道什么是最大公因數(shù)，什么是最小公倍數(shù)。把12張卡片擺成一個長方形，有多少種擺法？3×4=124×3=122×6=126×2=121×12=1212×1=12×
2024-11-11 04:22
【摘要】北師大版五年級數(shù)學(xué)上冊因數(shù)與倍數(shù)把12張同樣大小的正方形擺成一個長方形，有多少種擺法？自主學(xué)習(xí)方法步驟：1、自己在方格紙上畫一畫2、想一想怎樣用乘法算式表示你的想法拼擺方法：2x6=123x4=121x12=12學(xué)習(xí)內(nèi)容：找12的因數(shù)合作學(xué)習(xí)（一）方法步驟：
2024-11-24 12:29
【摘要】因數(shù)和倍數(shù)用12個同樣大小的正方形拼成一個長方形。12×1=12用12個同樣大小的正方形拼成一個長方形。6×2=12用12個同樣大小的正方形拼成一個長方形。4×3=1212是4的倍數(shù)，12也是3的倍數(shù)，4和3都是12的因數(shù)。倍數(shù)因數(shù)倍數(shù)12
2024-11-23 13:06
【摘要】第一篇：認(rèn)識因數(shù)和倍數(shù)教學(xué)設(shè)計(jì) 認(rèn)識因數(shù)和倍數(shù)教學(xué)設(shè)計(jì) （人教版小學(xué)五年級下冊） 學(xué)習(xí)內(nèi)容:教材第5頁例1內(nèi)容，以及第7頁練習(xí)二的第1題 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1．從操作活動中理解因數(shù)和倍數(shù)的意義。 ...
2024-10-15 12:56
【摘要】第一篇：因數(shù)和倍數(shù)的復(fù)習(xí)教案 《因數(shù)和倍數(shù)》復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì) 董場小學(xué)高華 復(fù)習(xí)內(nèi)容:因數(shù)和倍數(shù)。復(fù)習(xí)目標(biāo)： 1：通過整理復(fù)習(xí)，使學(xué)生掌握因數(shù)、倍數(shù)、質(zhì)數(shù)、合數(shù)等概念，知道有關(guān)概念之間的聯(lián)系和區(qū)別...
2024-10-24 23:09
【摘要】第一篇：《認(rèn)識倍數(shù)和因數(shù)》教學(xué)反思 《認(rèn)識倍數(shù)和因數(shù)》微課教學(xué)反思 華中路第一小學(xué)樊勤 《倍數(shù)和因數(shù)》這一內(nèi)容屬于在五年級教材中學(xué)生是初次接觸，對于學(xué)生來說是比較難掌握的內(nèi)容。概念名稱比較抽象，...
2024-10-08 20:12
【摘要】第一篇：因數(shù)和倍數(shù)練習(xí)題 一、填空。 1．在自然數(shù)中，最小的奇數(shù)是（），最小的偶數(shù)是()，最小的質(zhì)數(shù)是()，最小的合數(shù)是()。 2．同時是2和5的倍數(shù)的最小兩位數(shù)是()最大兩位數(shù)是()。有因數(shù)3...
2024-10-08 22:48
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