初二地理復(fù)習(xí)計(jì)劃(完整版)
【正文】 知識點(diǎn)。消滅不及格現(xiàn)象。教師對于作業(yè)、練習(xí)、測驗(yàn)中的問題，應(yīng)采用集中講授和個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合，或?qū)栴}滲透在以后的教學(xué)過程中等手辦法進(jìn)行反饋、矯正和強(qiáng)化，有利于大面積提高教學(xué)質(zhì)量。課本中的“活動(dòng)”、插圖圖表，重要的閱讀材料 (如：之“最” )也不能疏忽。初二地理復(fù)習(xí)計(jì)劃 初二地理總復(fù)習(xí)工作即將展開，本期教學(xué)時(shí)間短，任務(wù)重，要求高。做到正確把握地理概念，正確掌握讀圖、填圖、繪圖等基本技能。 （ 2）讓學(xué)生使用好配套練習(xí)。 第二輪復(fù)習(xí)：（ 5 月 15—— 31 日）梳理體系，專題復(fù)習(xí)。 講練結(jié)合環(huán)節(jié)。 第二 輪復(fù)習(xí)應(yīng)該注意的幾個(gè)問題 （ 1）第二輪復(fù)習(xí)不再以節(jié)、章、單元為單位，而是以合理劃分的專題為單位。 （ 2）批閱要及時(shí)，趁熱打鐵。 為 查 漏 補(bǔ) 缺 積 累 素材?？傊覀儗谋拘?、本班、本學(xué)科的實(shí)際出發(fā)，面向全體學(xué)生，分層次開展教學(xué)工作，即因 材施教，分類推進(jìn)，全面提高復(fù)習(xí)效率。 （ 4）給特殊的題加批語。專題選的準(zhǔn)不準(zhǔn)，主要取決于對教學(xué)大綱 (以及課程標(biāo)準(zhǔn) )和中考題的研究。通過講練，幫 助學(xué)生總結(jié)和歸納有規(guī)律性的知識，教給學(xué)生解題思路和方法，解決某一類問題的切入點(diǎn)、方法，規(guī)范表達(dá)的方法，分析地圖的方法及提取有效信息的方法
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