4領(lǐng)導(dǎo)班子集中解決四風(fēng)問題調(diào)研報告(完整版)
【正文】 群眾路線教育實踐活動中廣泛征求意見建議的公開信》，發(fā)放征求意見建議表、召開座談會、上門走訪、設(shè)立意見箱 、公布電子郵箱、公布手機號碼、郵寄征求意見函等方式，廣泛征求黨員干部及群眾的意見建議。三是抓 ? 六訪 ? 。二是認真分析民生方面意見建議，深挖 第 3 頁 共 12 頁 折射出來的 ? 四風(fēng) ? 問題。二是堅持同類合并。對征求到的意見逐條登記，并注明來源、分類、初步意見（進行交辦、進一步了解具體訴求）；另一本是交辦臺賬，對每條意見建議有落實。 。如在每周五的學(xué)習(xí)會上，大部分時間是念念報紙，造成學(xué)習(xí)的負面反映比較多。 干部上班不準時，群眾辦事不方便。 1工作作風(fēng)不扎實，對群眾訴求解決不及時到位，對群眾的需求考慮不夠。 2干部管理考核制度不夠健全，干部做多做少一個樣，干好干壞沒區(qū)別。 工作抓得不夠細致到位，工作方法不夠科學(xué)，工作重點和工作特色不夠明顯。 3存在浪費水、電、辦公用品現(xiàn)象，沒有真正做到人走燈熄。 （二）群眾觀念不夠牢固。 四、整改方向和整改措施 （一）整改方向。以焦裕祿等先進典型為榜樣，弘揚龔全珍精神，踐行 ? 三嚴三實 ? ，以學(xué)習(xí)帶思想，以思想帶行動，與群眾同呼吸、共命運、心連心，真心實意為民辦實事、謀實利。 第 12 頁 共 12 頁 突出工作重點，堅持聚焦 ? 四風(fēng) ? 抓整改。 。把 ? 聚焦 ‘ 四風(fēng) ’抓整改 ? 與 ? 關(guān)注民生抓整改 ? 結(jié)合起來，做到早知早改、立行立改，從 ? 四風(fēng) ? 問題改起，舉一反三，擴大成果。 鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子率先垂范，做好模范作用，班子成員帶頭抓學(xué)習(xí)、帶頭把自己擺進去、帶頭反 ? 四風(fēng) ? 、帶頭抓整改、帶頭抓指導(dǎo)、帶頭搞調(diào)研。 （二）整改措施。 （三）黨性意識有所淡化。 第 9 頁 共 12 頁 存在用權(quán)不公現(xiàn)象，有的利用職務(wù)之便幫親朋好友說情，不利于公開、公平、公正地開展工作。 3有的領(lǐng)導(dǎo)干部當主要領(lǐng)導(dǎo)布置任務(wù)的傳話員、批發(fā)員，工作效果差。 （三）享樂主義方面 12 條，具體為： 2攻堅克難的能力不夠，對工作中遇到的節(jié)點難點問題存在畏難情緒。 1班子成員之間缺少溝通交流，缺乏大局意識，未形成合力，存在 ? 分工如分家 ? 現(xiàn)象，凝聚力和戰(zhàn)斗力有所欠缺。 1黨委中心組學(xué)習(xí)內(nèi)容單調(diào)，方式方法不活。 缺乏有效的干部激勵機制，存在吃大鍋飯現(xiàn)象。會議辣味重，查擺問題做到了 ? 真、深、實 ? ，見事見人見思想，個人發(fā)言動真格，不為人際關(guān)系所累，敢于向好人主義 第 5 頁 共 12 頁 說不，刺刀見紅，真正做到了 ? 紅紅臉 ? 、 ? 出出汗 ? ，從內(nèi)心深處受到觸動。二是班子和個人相互吸收，相互結(jié)合。如學(xué)習(xí)不切實際、工作唯上不重實際，存在形式重于內(nèi)容問題，放在形式主義方面，因多人次反映了這個問題，在梳理時，進行合并。在聚焦 ? 四風(fēng) ? 征求意見過程中，鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班 子結(jié)合工作實際，通過群眾提、自
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