【正文】 該注重加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，爭(zhēng)取早日成為一名名副其實(shí)的共產(chǎn)黨員。 作為預(yù)備黨員，不斷增強(qiáng)黨性修養(yǎng)，既是改造客觀世界、 完成黨的歷史使命的需要，也是改造主觀世界、提升自身素質(zhì)和能力的需要。 第二，要靠長(zhǎng)期的實(shí)踐積累。但是劉少奇主席教導(dǎo)我們，我們可以通過(guò)對(duì)馬克思列寧主義的理論學(xué)習(xí)和認(rèn)真實(shí)踐來(lái)糾正我們的這些錯(cuò)誤。劉少奇同志在《論共產(chǎn)黨員的修養(yǎng)》中曾指出： “ 共產(chǎn)黨員的黨性，就是無(wú)產(chǎn)者階級(jí)性最高而集中的表現(xiàn)，就是無(wú)產(chǎn)者本質(zhì)的最高表現(xiàn)，就是無(wú)產(chǎn)階級(jí)利益最高而集中的表現(xiàn) ” 。修養(yǎng)，是指通過(guò)內(nèi)心的反省，培養(yǎng)一種完善的人格。在學(xué)校的黨章學(xué)習(xí)中，也曾討論入黨動(dòng)機(jī)的問(wèn)題。雖然黨員的黨性修養(yǎng)離不開(kāi)黨組織的教育幫助，但主要還是要靠個(gè)人的主觀努力。 第三，黨的內(nèi)涵是在不斷變化的，這也就決定了共產(chǎn)黨員要不斷進(jìn)行自我修養(yǎng)，提升思想境界，跟上時(shí)代的步伐。我也許目前還稱不上優(yōu)秀，但我在追求進(jìn)步，在向優(yōu)秀前進(jìn)，也有 第 4 頁(yè) 共 17 頁(yè) 信心達(dá)到優(yōu)秀。讀完這本書(shū)我深深地認(rèn)識(shí)到：共產(chǎn)黨員加強(qiáng)黨性修養(yǎng)與學(xué)習(xí)，是一個(gè)伴隨終身的長(zhǎng)期過(guò)程。共產(chǎn)黨員的遠(yuǎn)大理想就是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。做好每一件小事，不僅是一種積極的人生態(tài)度，也是一種嚴(yán)于律己的工作作風(fēng)。 不斷學(xué)習(xí)，不斷汲取新的知識(shí)是提高自我的一條途徑，上海圖書(shū)館和北蔡圖書(shū)館為我學(xué)習(xí)的提供最理想的場(chǎng)所，周末的業(yè)余時(shí)間我?guī)缀踉谀抢?度過(guò)，除了關(guān)注本工作相關(guān)專業(yè)書(shū)籍之外，關(guān)注新聞報(bào)紙，閱讀時(shí)事雜志也是我業(yè)余生活的調(diào)味品。 第 9 頁(yè) 共 17 頁(yè) 為新時(shí)期新時(shí)代黨員在自我修養(yǎng)方法上提供了可行的思路，堅(jiān)持把所學(xué)的理論聯(lián)系實(shí)際，要在改造客觀世界的過(guò)程中改造主觀世界，拋棄自己的舊觀念；要在改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)踐中加強(qiáng)修養(yǎng)，在嚴(yán)格的黨內(nèi)生活中加強(qiáng)修養(yǎng)，經(jīng)受各種風(fēng)雨的鍛煉；要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，言行一致，表里如一，真正在思想上入黨。而身為北京理工大學(xué)的學(xué)生，更是應(yīng)該秉承 “ 德以明理，學(xué)以精工 ” 的風(fēng)范，時(shí)刻培養(yǎng)自身的道德意識(shí)，為自己立下高標(biāo)準(zhǔn)，無(wú)論在什么情況下都能嚴(yán)于律己。 現(xiàn)實(shí)生活中，我的身邊也有這樣的人一次我們班里的幾個(gè)同學(xué)凌晨一點(diǎn)出發(fā)騎自行車去天安門(mén)升旗。雖然，這是一件非常笑非常小 的事情，但是我想，人的行為是受思想操控的，只有你這么想了，你才會(huì)這么去做，等紅綠燈也是如此。對(duì)于我自身而言，我就是 “ 曾憲梓獎(jiǎng)學(xué)金 ” 受幫助的學(xué)生，感恩之心無(wú)以言表。三十年前，聯(lián)合國(guó)教科文組織向全世界發(fā)出了“ 走向閱讀社會(huì) ” 的召喚，要求社 會(huì)成員人人讀書(shū)。 《論共產(chǎn)黨員的修養(yǎng)》的主題是從黨性的高度，教育共產(chǎn)黨員必須牢固地樹(shù)立共產(chǎn)主義世界觀，用以指導(dǎo)自己的行動(dòng)，并從理論和實(shí)踐的結(jié)合上，闡明了共產(chǎn)黨員加強(qiáng)黨性鍛煉和修養(yǎng)的目的、方法和基本要求。這是共產(chǎn)黨員的黨性原則和共產(chǎn)主義道德的最高表現(xiàn)。在改革開(kāi)放和發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的條件下，共產(chǎn)黨員要永葆黨的先進(jìn)性，一方面需要黨組織的教育、培養(yǎng)和監(jiān)督，另一方面則需要黨員本人注重思想品德修養(yǎng)，使黨的理論、宗旨和主張內(nèi)化為自己的思維方式和行動(dòng)指南。 讀著這本書(shū)我深深地認(rèn)識(shí)到：共產(chǎn)黨員加強(qiáng)黨性修養(yǎng)與學(xué)習(xí)，是一個(gè)伴隨終身的長(zhǎng)期過(guò)程。所謂 “ 適者生存 ” 、學(xué)習(xí)者生存，我們只有不斷學(xué)習(xí)，才能不斷地認(rèn)識(shí)世界并改造世界。我們?cè)趯W(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)方面，存在學(xué)習(xí)意識(shí)有待深化、學(xué)習(xí)深度仍顯不夠、學(xué)習(xí)方法缺乏吸引、學(xué)習(xí)的考核激勵(lì)作用發(fā)揮不夠好等問(wèn)題。黨員干部自主學(xué)習(xí)是推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的基礎(chǔ)。 。一定要自覺(jué)地把讀書(shū)學(xué)習(xí)作為一種工作責(zé)任，以謙遜的態(tài)度、 頑強(qiáng)的毅力讀書(shū)學(xué)習(xí)，努力把讀書(shū)學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為推進(jìn)科學(xué)發(fā)展的理念，轉(zhuǎn)化為應(yīng)對(duì)危機(jī)的 科學(xué)對(duì)策，轉(zhuǎn)化為創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的能力和水平。掌握科學(xué)方法是推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的中心。其次，學(xué)習(xí)型組織建設(shè)強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)和組織的作用。毛澤東同志說(shuō)過(guò)“ 一個(gè)人做點(diǎn)好事并不難，難的是一輩子做好事，不做壞事。黨員既要明確 “ 修養(yǎng)什么 ” ，還要懂得 “ 怎樣修養(yǎng) ” 。要用正確的態(tài)度，采取批評(píng)與自我批評(píng)的方法，在原則問(wèn)題上分清是非，克服錯(cuò)誤思想，而不被敵人所利用。 （二）共產(chǎn)黨員要做馬克思、列寧的好學(xué)生，把他們一生的言行、事業(yè)和品質(zhì)作為自己鍛煉和修養(yǎng)的模范，使自己成為馬克思列寧式的、無(wú)產(chǎn)階級(jí)的、共產(chǎn)主義的革命家。溫家寶總理語(yǔ)重心長(zhǎng)地告誡我們，讀書(shū)決定一個(gè)人的修養(yǎng)和境界，關(guān)系一個(gè)民族的素質(zhì)和力量，影響一個(gè)國(guó)家的前途和命運(yùn)。作為入黨積極分子，我們更應(yīng)該摒棄那些貪圖虛榮，追求實(shí)惠和從大眾的入黨動(dòng)機(jī)，端正思想，培養(yǎng)和完善自身的素質(zhì)修養(yǎng)。而且，正確的行為舉動(dòng)和思想品德一定會(huì)對(duì)周圍的人有潛移默化的影響和感染作用，就像我也是一直被周圍優(yōu)秀品格的同學(xué)們所感染，所帶動(dòng)一樣 除此外，共產(chǎn)黨員一