【摘要】出納人員對(duì)各項(xiàng)貨款及費(fèi)用的支付,應(yīng)將本支票或現(xiàn)金交付受款人或廠商,本公司人員不得代領(lǐng),如因特殊原因必需由本公司人員代領(lǐng)者,需經(jīng)財(cái)務(wù)經(jīng)理核準(zhǔn)。第七條公司一切支付,應(yīng)以處理合法、合規(guī)的發(fā)票或憑證為依據(jù),任何要求先行支付后補(bǔ)手續(xù)者均應(yīng)予拒絕。第八條支付款項(xiàng)應(yīng)在傳票上簽署領(lǐng)款人印鑒,付訖后加蓋付訖章及經(jīng)手人戳記。第九條本公司支付款項(xiàng)的付款程序,悉依照下列步驟辦理。原始憑證的審核:國內(nèi)采購、工程發(fā)包款:應(yīng)
2025-04-27 13:05
【摘要】第一篇:吉林省伊通縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級(jí)語文下冊(cè)《應(yīng)有格物致知精神》學(xué)案 《應(yīng)有格物致知精神》學(xué)案 教學(xué)目標(biāo) “格物致知”的真正含義及其對(duì)于學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)的重要性。。,積極爭(zhēng)取做一名注重實(shí)踐、有開拓精神...
2025-11-06 12:54
【摘要】人教版八年級(jí)語文下冊(cè)(部編)同步練習(xí)14應(yīng)有格物致知精神 1.走近作者 丁肇中,1936年生,祖籍山東日照,美籍華裔________家。在粒子物理學(xué)中有許多卓著的貢獻(xiàn),最有名的是1974年J粒...
2025-04-02 03:21
【摘要】小學(xué)語文《應(yīng)有格物致知精神》課件【三篇】 【篇一】小學(xué)語文《應(yīng)有格物致知精神》課件 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、了解“格物致知”的的觀點(diǎn)及其對(duì)于學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)的重要性,從整體上把握文章內(nèi)容。 ...
2025-11-28 02:39
【摘要】精品資源《應(yīng)有格物致知精神》從容說課本文是丁肇中一個(gè)報(bào)告中的一個(gè)部分,是一篇漫談式的議論文。作者針對(duì)中國學(xué)生的實(shí)際情況,結(jié)合傳統(tǒng)的中國教育狀況。分析了實(shí)驗(yàn)精神在科學(xué)上的重要性,并聯(lián)系現(xiàn)實(shí)和自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),提出論點(diǎn):我們應(yīng)該有真正的格物致知精神,即需要培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)的精神,不管研究自然科學(xué)、人文科學(xué)還是在個(gè)人行動(dòng)上,我們都要保留一個(gè)懷疑求真的態(tài)度,要靠實(shí)踐來發(fā)現(xiàn)事物的真相。本文主要運(yùn)用舉例子
【摘要】第一篇:14、應(yīng)有格物致知精神 應(yīng)有格物致知精神 【教學(xué)目標(biāo)】 知識(shí)目標(biāo):1、了解有關(guān)“四書”的常識(shí)。2、了解“格物致知”的含義及真正的“格物致知精神”對(duì)于學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)的重要性。 3、理解本文...
2025-11-06 07:14
【摘要】第一篇:(范文) 14.《應(yīng)有格物致知精神》導(dǎo)學(xué)案3本文是一篇(文體),作者是美國華裔 設(shè)計(jì):棗陽市太平三中九年級(jí)備課組 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、了解“格物致知”的真正含義及其對(duì)于學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)的重要...
2025-11-06 07:21
【摘要】第一篇:《應(yīng)有格物致知精神》課后練習(xí) 《應(yīng)有格物致知精神》研討與練習(xí)說明 一、熟讀課文,思考一下,有些同學(xué)高分低能是什么原因造成的?我們?cè)鯓訉W(xué)習(xí)才能適應(yīng)現(xiàn)在的世界環(huán)境? 此題意在引導(dǎo)同學(xué)理解課文...
2025-11-06 12:11
【摘要】一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1.找到并理解作者觀點(diǎn)。2.學(xué)習(xí)“擺事實(shí)、講道理”的論證方法。3.聯(lián)系學(xué)習(xí)實(shí)際,培養(yǎng)科學(xué)實(shí)驗(yàn)精神。二、學(xué)習(xí)方法1.用“圈點(diǎn)批注”的方法自讀文章。2.在自讀中質(zhì)疑提問。3.查詢作者及本文寫作背景相關(guān)資料,做適當(dāng)摘錄或制成電子作品。(本文著重培養(yǎng)學(xué)生的閱讀
2025-11-14 12:32
【摘要】《應(yīng)有格物致知精神》讀后感 美籍華裔物理學(xué)家,丁肇中先生的報(bào)告中的一篇漫談式的議論文。作者先闡明格物致知精神在今天的重要性,而后揭示格物致知的真正意義。下面是小編為大家收集整理的《應(yīng)有格物致知精神》...
2025-11-27 01:04
【摘要】有人說中國的孩子“高分低能”“會(huì)讀書不會(huì)研究(yánjiū)”缺乏創(chuàng)新精神和實(shí)踐動(dòng)手能力。問題出在哪里呢?丁肇中教授的文章會(huì)給我們極大的啟發(fā)。,第一頁,共二十三頁。,應(yīng)有格物致知(géwùzhìzhī...
2025-10-26 13:05
【摘要】,有人說中國的孩子“高分低能”“會(huì)讀書(dúshū)不會(huì)研究”,缺乏創(chuàng)新精神和實(shí)踐動(dòng)手能力。問題出在哪里呢?相信丁肇中教授的文章會(huì)給我們極大的啟發(fā)。,第一頁,共三十四頁。,,14應(yīng)有格物致知(géwù...