北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)乘法分配律教學(xué)設(shè)計(jì)(完整版)
【正文】 個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題嗎？ 學(xué)生提問(wèn)題，教師出示問(wèn)題：一共貼了多少塊瓷磚？ 2 ② 、估計(jì)工人叔叔大約貼了多少塊瓷磚？ 學(xué)生 用學(xué)過(guò)的知識(shí) 試著估計(jì)。 教學(xué)難點(diǎn)： 理解 和運(yùn)用 乘法分配律 。 會(huì)用乘法分配律進(jìn)行一些簡(jiǎn)便計(jì)算。 （ 師 ： 這一題，誰(shuí)能口算出來(lái)？老師可以口算出來(lái)，你們相信嗎？是不是老師又應(yīng)用到數(shù)學(xué)的什么定律呢？你們想不想知道？ ） （引起學(xué)生興趣，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力） 二、引導(dǎo)探究，發(fā)現(xiàn)規(guī)律。（ 教師板書 =。 課文第 49 頁(yè)的“試一試”第 2題 。 。學(xué)生 獨(dú)自思考 完成 。） 規(guī)律： 等號(hào)左邊算式中的兩個(gè)加數(shù)，就是等號(hào)右
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