4聆聽(tīng)和諧社會(huì)專題報(bào)告心得體會(huì)(完整版)
【正文】 建和諧稅務(wù)，很重要的一點(diǎn)就是構(gòu)建和諧的稅收征納關(guān)系，提高納稅人對(duì)稅收工作的滿意度，并以此確保納稅人自覺(jué)納稅、誠(chéng)信納稅?；痉较驊?yīng)著力于服務(wù)，進(jìn)一步擴(kuò)大內(nèi)需、啟動(dòng)消費(fèi)、支持高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展和經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整，優(yōu)化資源配置，促進(jìn)社會(huì)保障體系的建立，推動(dòng)充分就業(yè)等目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。加快建立符合效率優(yōu)先、兼顧公平原則，與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制相適應(yīng)的稅法體系。在治稅理念上，我們應(yīng)該堅(jiān)持依法治稅。 （五）團(tuán)結(jié)奮進(jìn)。按照一體化的要求，加快稅收管理信息化建設(shè)。堅(jiān)持依法征稅，應(yīng)收盡收。稅收是國(guó)家重要財(cái)政收入來(lái)源和宏觀調(diào)控手段，調(diào)整的范圍涉及經(jīng)濟(jì)社會(huì)的方方面面， 關(guān)系到所有的社會(huì)單位和千家萬(wàn)戶的利益。以下結(jié)合稅務(wù)部門(mén)的工作實(shí)際，談?wù)剺?gòu)建和諧稅務(wù)的認(rèn)識(shí)和看法。因此，構(gòu)建和諧稅務(wù)直接關(guān)系到建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)的成敗。 二、建設(shè)和諧稅收的內(nèi)涵 （一）公正執(zhí)法。 （三）科學(xué)管理。加強(qiáng)監(jiān)督制約，規(guī)范稅收權(quán)力 正確行使。就稅務(wù)系統(tǒng)內(nèi)部而言，表現(xiàn)為稅務(wù)人員各盡其能、各得其所、和諧相處、活力迸發(fā)，稅收事業(yè)全面、穩(wěn)步、協(xié)調(diào)、持續(xù)發(fā)展 。當(dāng)前，我們應(yīng)從以下三個(gè)方面入手，建立和諧完備的稅收法制體系。我國(guó)現(xiàn)行稅制是在治理通貨膨脹和建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)初始階段的宏觀經(jīng)濟(jì)背景下制定的。在實(shí)際工作中，隊(duì)伍的建設(shè)非常重要，作為執(zhí)法者，人的行為不能扭曲法律、法規(guī)的規(guī)定，不能扭曲經(jīng)濟(jì)行為。依托網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)辦公自動(dòng)化，試行網(wǎng)上涉稅審批，擴(kuò)大網(wǎng)絡(luò)申報(bào)、電話申報(bào)、銀行網(wǎng)點(diǎn)申報(bào)等多元化的納稅申報(bào)方式，開(kāi)辟網(wǎng)上服務(wù)系統(tǒng)，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)、信息互通、資源共享的優(yōu)勢(shì)，推進(jìn)稅收管理現(xiàn)代化和稅收服務(wù)社會(huì)化，為納稅人提供方便、快捷、高效的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。 一要加強(qiáng)干部的思想政治教育。要進(jìn)一步加強(qiáng)基層稅務(wù)機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)班子的思想、組織、作風(fēng)和制度建設(shè)，建立健全科學(xué)決策機(jī)制、工作責(zé)任機(jī)制、考核監(jiān)督機(jī)制，切實(shí)提高執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水平。構(gòu)建和諧社會(huì)，為實(shí)踐共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性提供了廣闊舞臺(tái)。依法保護(hù)納稅人的合法權(quán)益。 四要搞好執(zhí)法考核。 。組織納稅人和社會(huì)各界對(duì)稅收?qǐng)?zhí)法人員的執(zhí)法情況進(jìn)行外部評(píng)議，評(píng)議結(jié)果作為評(píng)價(jià)執(zhí)法人員和稅務(wù)機(jī)關(guān)工作好環(huán)的重要依據(jù)，嚴(yán)格過(guò)錯(cuò)追究制，確保執(zhí)法責(zé)任落到實(shí)處。 二要強(qiáng)化執(zhí)法監(jiān)督。 營(yíng)造和諧統(tǒng)一的稅收?qǐng)?zhí)法環(huán)境。實(shí)施人才興稅戰(zhàn)略，把教育培訓(xùn)工作的重點(diǎn)由單純追求提高全員學(xué)歷層次向提升全員崗位技能轉(zhuǎn)變，以
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