單元四作文——我喜歡的小動物(1)(完整版)
【正文】 生動、形象。 這句話是前三個自然段的（ ），是對貓的（ ）的集中概括。 這真是一只可愛的小鴨子?。? 習(xí)性特點(diǎn)二：小鴨子游泳 習(xí)作要求 1. 寫一種自己喜愛的動物 2. 要具體地寫出動物的特點(diǎn)，表達(dá)自己的真情實感。 （脖子） 雙眼黑黑發(fā)亮，像晶瑩透亮的小玻璃球。猜謎語 粽子臉，梅花腳，屁股掛把指揮刀，坐著反比立著高。好似渴望我去抱抱它、給它溫暖 （眼睛） 嘴巴扁扁小小的，上面還長著兩顆沙粒般大小的鼻孔。 3. 回憶課文中作者抓動物特點(diǎn)表達(dá)喜愛之情的方法，并試著在自己的習(xí)作中加以運(yùn)用。 小貼士： 描寫小動物的性格特點(diǎn)時，可以恰當(dāng)?shù)厥褂弥行木?，先概括地寫一寫他們的性格，再在后面的自然段中分別加以敘述，這樣的話，文章條理清楚，讓人一目了然。 小貼士： 可以運(yùn)用比喻、擬人等修辭方法，可以增添文章的趣味性，讓人讀來饒有趣味。我希望好好愛護(hù)它，和它快快樂樂地在一起，永遠(yuǎn)不分開。不過，只要它一打哈欠，或是響亮地叫一聲，那一排銳利的牙齒就會顯露出來。不料，我剛把雞蛋殼扔進(jìn)去，汪汪就一頭鉆進(jìn)塑料袋里吃起來，結(jié)果弄得滿臉臟乎乎的。 準(zhǔn)確地使用形容詞、動詞 ，再現(xiàn)出小動物外形特點(diǎn)和活動情景 3．要條理清楚。 可愛的小金魚 可愛的小金魚 紅金魚的頭上長了一個 “ 小瘤子 ” ，像一頂紅帽子。 過了一會兒，小魚們大概是吃飽了，小紅魚便圍著魚缸一圈一圈在散步。 小貓不但可愛，還會捉老鼠呢！它一聽到有動靜就躲起來，等著老鼠出洞。它的四肢很發(fā)達(dá)， 體格矯健，再加上那威武的神態(tài)，簡直就是像一個保衛(wèi)國家的戰(zhàn)士。我暗暗嘀咕起來，真是見鬼了嗎？剛剛一會，鞋子怎么就不翼 而飛了嗎？ 我懷疑是爸爸不讓我出去，故意給我藏起來。 我們看見了可愛的猴子，笨重的大黑熊，兇惡的棕熊，漂亮的大 熊貓等動物之后忽然我看見前面有一個用細(xì)木板做的柵欄圍成的小小 動物園。我又喂了它幾片葉子， 它邊吃邊環(huán)顧四周，生怕被別的動物搶走了。我突然聽到媽媽叫我，我看天色不早了， 就向外走去，小白兔一蹦一跳地跟著我。 ” 我便好奇的走了進(jìn)去。爸爸一臉的無奈，找遍了整個屋子，也沒有見我的鞋。它吃飯的時候特別奇怪，吃一口東張西望，再吃一口 還是東張西望，好像有人給他搶似的。小貓一見，渾身毛都豎起來了，它像箭一樣躥過去，把老鼠捉住了。咦，小黑魚哪里去啦？噢，原來它躲在水底睡覺了！ “ 紳士 ” 還是那樣，在水中輕輕漫步，一副與世無爭的樣子 。它游起來的時候，真像一條紅霞在飄動，漂亮極了！ 可愛的小金魚
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