4某年某年學(xué)年度第一學(xué)期三年級(jí)班主任工作計(jì)劃(完整版)
【正文】 社會(huì)的能力。 狠抓養(yǎng)成 教育。具體做法如下： 對于個(gè)別學(xué)生的教育，班主任應(yīng)持正確的態(tài)度，思想上不要歧視，感情上不要厭惡，態(tài)度上不能粗暴。這種班風(fēng)、輿論對學(xué)生有很大的教育作用。 班級(jí)的值日制是培養(yǎng)學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑。有計(jì)劃地利用班會(huì)課與學(xué)生交談，通過召開中下生座談會(huì)、召開班干部會(huì)議等方式來了解學(xué)生情況，增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜，有利于開展工作。每個(gè)學(xué)生都活潑可愛，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良，好奇心強(qiáng)，求知欲強(qiáng)。 （ 2）不定期檢查學(xué)生的作業(yè)。目前學(xué)校中獨(dú)生子女的比重越來越大，在他們的身上不可避免地會(huì)具有獨(dú)生子女在性格上的弱點(diǎn)。 ⑵ 選拔、培養(yǎng)和使用班干部 首先注意選拔培養(yǎng)班級(jí)的積極分子，物色班干部，組成班委會(huì)，讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己。對后進(jìn)生要一分為二，善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的積極因素，特別是要注意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自信心，做到動(dòng)之以情，深于父母，曉之以理 ，細(xì)如雨絲。抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范管理是加強(qiáng)校風(fēng)建設(shè)的重要抓手，養(yǎng)成教育也是小學(xué)德育的重要內(nèi)容。 抓好主題教育。 第 6 頁 共 6 頁 在做好以上工作的同時(shí)，我將加強(qiáng)對學(xué)生的生命教育、生存教育、生活教育。上述措施只是我對班級(jí)本學(xué)
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