4某年某鄉(xiāng)六五普法自查工作總結(jié)(完整版)
【正文】 展 “ 法律六進(jìn) ” 活動(dòng)，法制宣傳教育做到計(jì)劃、教材、課時(shí)、師資、考核、法制副校長 “ 六落實(shí) ” 。 深入學(xué)習(xí)宣傳與加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理相關(guān)的法律法規(guī)。 加強(qiáng)學(xué)校青少年法制教育。 二、圍繞中心突出重點(diǎn)。按著 “ 六五 ” 普法規(guī)劃要求，我們把領(lǐng)導(dǎo)干部、公務(wù)員、企業(yè)管理人員、青少年和農(nóng)民學(xué)法作為重點(diǎn)來抓。全鄉(xiāng)一所中學(xué)和小學(xué)都配備了法制副校長，每年到學(xué)校講法制課 3 場次，受教育面 1100 多人次。組織法制建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組成員和各部門宣傳骨干、宣講員走進(jìn)村社，緊緊圍繞全鄉(xiāng)發(fā)展環(huán)境綜合整治工作、民主管理、農(nóng)村土地征用、信訪、醫(yī)療衛(wèi)生、食品安全、社會(huì)救助、社會(huì)治安綜合治理等熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，大張旗鼓地開展了送法下鄉(xiāng)宣傳活動(dòng)，切實(shí)維護(hù)廣大人民群眾的合法權(quán)益，并進(jìn)一步完善了各村（社區(qū)）法律圖書室供群眾閱覽。根據(jù)青少年的特點(diǎn)，運(yùn)用法制教育主題班會(huì)、法律知 識(shí)競賽以及講法制小故事、繪法制漫畫、辦法制小報(bào)、閱讀法制書刊、組織上法制課等，使普法教育生動(dòng)、直觀，寓教于樂。 豐富了傳統(tǒng)宣 傳手段，創(chuàng)新豐富法制宣傳形式。雖然經(jīng)過多年的普法教育活動(dòng)，全民的法治意識(shí)有了很大程度的提高，但法治觀念淡薄、有法不依、知法犯法的現(xiàn)象還時(shí)有發(fā)生。農(nóng)村大多數(shù)青壯年外出務(wù)工，留守在家的主要是 “ 老弱病殘、婦女、兒童 ” ，普法教育組織難，時(shí)間難落實(shí)，效果不夠理想。利用 “ 三八 ” 婦女節(jié)、“ 綜治宣傳月 ” 、 “ 科技三下鄉(xiāng) ” 、 “3X8226。鄉(xiāng)黨委政府開展了以平安創(chuàng)建、矛盾糾紛預(yù)防化解、禁毒、 “ 家庭拒絕邪教 ” 、計(jì)生、安全生
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