高中生自我鑒定600字以上參考五篇(完整版)
【正文】 合學(xué)習(xí)的能力。 我積極參加體育鍛煉，體鍛達標，還曾經(jīng)代表班級參加校運會，并在接力項目為班爭光。尊敬師長，組織紀律性強，連續(xù)擔(dān)任班學(xué)習(xí)委員等職務(wù)。我對自己三年來獲得的成績自豪，同時我也看到了自己存在的缺陷。 性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動。我模范遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。尊敬師長，組織紀律性強，尊敬師長，熱心助人，與同學(xué)相處融洽。我運動，積極參加體育鍛煉，體育達標擅打，力求德、智、體全面發(fā)展。例如，缺乏自我思考的能力，遇到問題不會自我思考。工作認真負責(zé)，團結(jié)同學(xué)，發(fā)揮友愛互助的精神，多次被評為校三好生、優(yōu)秀學(xué)生干部，高二年還被評為市三好生。 雖然高中三年來，我在各方面都有顯著進步，但我也清楚地認識到自己的不足之處：鉆研精神還不夠。 在思想政治方面， 上學(xué)期我被評為黨課優(yōu)秀學(xué)員，在黨課學(xué)習(xí)期間，各位老師對黨的精辟解析，獨到的見解和大量的旁征博引，讓我加入中國共產(chǎn)黨的決心。所以在班集體中，我積極參與班級活動，為班級服務(wù)。在政治上，思想上，行動上同黨保持一致。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的就是要學(xué)會 “ 漁 ” ，但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。回顧三年高中生活，我很高興能在同學(xué)有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們，相對的，在我有困難時我的同學(xué)們也無私的伸出了援助之手。在三年之后的今天，我的球技有了質(zhì)的提高，腳法和意識。作為一名團員，我思想進步，遵守社會公德，積極投身實踐，關(guān)心國家大事。在學(xué)習(xí)中，始終遵守學(xué)校的各項，堅持實事求事的原則，認認真真的學(xué)習(xí)每一個知識點，對老師講的各個知識要點都能熟練的運用，對老師布置的習(xí)題也是認真的完成，養(yǎng)成了良好自學(xué)的習(xí)慣。三年來，我在組織能力、語言表達能力有了長足的進步。高二年我們班被評為市優(yōu)秀班級，這是全班同學(xué)共同努力的結(jié)果，我為能生活在這樣一個班級而自豪。 積極參加體育鍛煉，體育體鍛達標擅打籃球。在德智體方面，我取得了長足的進步。 97 年被評為市優(yōu)秀學(xué)生干部，高三年被評為校三好生。在德智體方面，我取得了長足的進步。 三年的高中生活，使我增長了知識，也 培養(yǎng)了我各方面的能力，為日后我成為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的接 班人打下了堅實的基矗但是，通過三年的學(xué)習(xí)，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，也就是吃苦精神不夠，具體就體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上 “ 鉆勁 ” 不夠、 “ 擠勁 ” 不夠。 性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動。我認為這可能是由于抱定了要踢好的決心，也許還有那么點運動天賦。如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。三年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對 自己有所幫助，越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要，關(guān)系到是否能形
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