【正文】 場超市區(qū)一次性購物滿 28 元的顧客，憑單張電腦小票即可到本商場大門口活動(dòng) 現(xiàn)場 免費(fèi)抓糖果一把 。） 活動(dòng)三：心靈手巧繪春節(jié) （一）低年級(jí)段水果創(chuàng)意拼盤 利用水果拼出 “ 年味飄飄 ” 為主題的圖案，水果數(shù)量顏色不限。 二、活動(dòng)內(nèi)容 弘揚(yáng)傳統(tǒng)，提升素養(yǎng) 三、活動(dòng)時(shí)間 20__、 11— 17 四、活動(dòng)參與對(duì)象 全體師生 五、具體內(nèi)容 活動(dòng)一：精彩紛呈過春節(jié)（我和 “ 春節(jié) ” 合個(gè)影） 幸?？鞓返拇汗?jié)在你的眼里是什么樣的？全體師生可以拍一拍自己眼中的 .“ 春節(jié) ” 。 第三階段（用 1課時(shí)）：總結(jié)匯報(bào)，交流春聯(lián)、解讀春聯(lián)、在網(wǎng)上展示春聯(lián)（全班一起參與） 以小組為單位進(jìn)行總結(jié)交流和解讀（也可以是每組 23位同學(xué)分工匯報(bào)）： （ 1）各組是怎樣開展收集活動(dòng)的？ （ 2）交流：說說你們最喜歡的春聯(lián)。 小組討論。 進(jìn)行 “ 說春聯(lián) ” 。 給小組命名、創(chuàng)作小組口號(hào)、制作小組招牌。 通過本次學(xué)習(xí)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生聯(lián)系生活理解春聯(lián)的內(nèi)容，感受春聯(lián)的美，激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國傳統(tǒng)的春聯(lián)文化的熱愛。 20__年 12月 27日晚會(huì)所需物品采購到位。主持人調(diào)動(dòng)氣氛，臺(tái)上臺(tái)下呼應(yīng)氣氛熱烈。表達(dá) __對(duì)員工節(jié)日的關(guān)懷與問候，同時(shí)給員工們一個(gè)展示自己才華的舞臺(tái)，讓領(lǐng)導(dǎo)員工齊聚一堂開心快樂的總結(jié)過去展望未來，共同度過 20__年春節(jié)。 三、晚會(huì)時(shí)間： 20__年 __月 __日晚 四、晚會(huì)會(huì)場： __ 會(huì)場四周用氣球、燈籠、彩帶等進(jìn)行布置，整個(gè)會(huì)場要體現(xiàn)融洽祥和而喜慶的氣氛，同時(shí)舞臺(tái)要考慮到互動(dòng)環(huán)節(jié)的觀眾進(jìn)入場的 .方便。 主持人調(diào)動(dòng)氣氛，臺(tái)上臺(tái)下呼應(yīng)氣氛熱烈。 春節(jié)主題活動(dòng)策劃方案精選篇 2 一、活動(dòng)課題： 過春節(jié)，說春聯(lián) 二、課題的提出： 寒假結(jié)束，學(xué)生還沉浸在過春節(jié)的喜悅中。 活動(dòng)的重點(diǎn)是幫助學(xué)生拓寬視野，了解春聯(lián)的內(nèi)容、對(duì)韻、歷史、民俗等。 明確組內(nèi)人員分工。教師出示圖片和春聯(lián)，讓學(xué)生找對(duì)應(yīng)的圖片和春聯(lián)。 教師指導(dǎo)學(xué)生歸納春聯(lián)的基本特點(diǎn)：春聯(lián)亦名 “ 門對(duì) ” 、 “ 春帖 ” ，是對(duì)聯(lián)的一種，因在春節(jié)時(shí)張貼，故此得名。 （ 3）解讀：說說你們?yōu)槭裁聪矚g這些春聯(lián)？這些春聯(lián)表現(xiàn)什么內(nèi)容？你們有什么感受？ 教師啟發(fā)：現(xiàn)在，我們的春聯(lián)庫中，又有了這么多有意思的春聯(lián)，你們想想，這些春聯(lián)有什么用處呀？我們除了可以把它在紙上，過節(jié)的時(shí)候貼到大門上，還可以做成賀卡，發(fā)給親戚朋友和同學(xué)，你們看，網(wǎng)上就有許多漂亮的賀卡（展示 163郵箱的例子）。作品要體現(xiàn)春節(jié)氛圍，可以是喜氣洋洋 的全家福，也可以是其他體現(xiàn)春節(jié)氛圍的元素。（作品拍照上傳班級(jí)微信群） （二）中年級(jí)段糖紙畫 甜甜蜜蜜是新年的氣氛，是童年的滋味，是口袋里的繽紛的糖果。 活動(dòng)細(xì)則： 限超市區(qū)購物者參與，專柜無效； 單張電腦小票最多可抓三次；電腦小票當(dāng)天有效，小票金額不可累計(jì)； 抓取糖果時(shí)只能用一只手，用兩只手所抓取的無效。 企劃部：負(fù)責(zé)活動(dòng)的宣傳與監(jiān)督及數(shù)量的預(yù)算。增強(qiáng)員工的歸屬感，期待著員工們能進(jìn)取地愉快地在新的一年里愛崗敬業(yè)。 (三 )現(xiàn)場布置負(fù)責(zé)人： __ 與晚會(huì)承辦酒店一齊落實(shí)。 六、晚會(huì)籌備日程安排 策劃方案 11月 27 日前期宣傳 12月 1日開始跟蹤節(jié)目 12月 2日 9日確定節(jié)目單 12月 10 日道具準(zhǔn)備 截至 12 月 25日 選擇主持人節(jié)目基本到位時(shí) (第一次彩排時(shí) ) 春節(jié)主題活動(dòng)策劃方案精選篇 6 一、活動(dòng)意義 通過活動(dòng)，讓幼兒、家長感覺到節(jié)日的來臨，共同分享節(jié)日的歡樂。 四、活動(dòng)場地：小班教室 五、活動(dòng)準(zhǔn)備： ，請(qǐng)家長安排好時(shí)間，準(zhǔn)時(shí)參加活動(dòng)。 。 (3)交流反饋。 游戲五：滿地開花準(zhǔn)備：海洋球、紙箱子游戲方法： 6名幼兒身背裝有 10個(gè)海洋球的紙箱子，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)幼兒跳高，將紙箱內(nèi)的海洋球跳出，最后誰的紙箱內(nèi)的海洋球最少為勝利者。 參加豐富 多彩的春節(jié)活動(dòng)，能用連貫完整的語言講述春節(jié)中的 .所見所聞。 活動(dòng)過程： 一、熱身運(yùn)動(dòng)玩氣球 提問：你是怎么玩的，在玩的過程中是怎么保護(hù)氣球的？（引導(dǎo)幼兒介紹方法：拋、接、拍、打、托、墊等） 二、感知徒手送 “ 鴕鳥蛋 ” 的方法 師：馬上要過春節(jié)了，剛才老師接到鴕鳥媽媽的電話，請(qǐng)我們大一班的小朋友幫助它送些鴕鳥蛋，他要準(zhǔn)備年貨了，但是再運(yùn)送的過程中，小朋友們要注意，不能把蛋打碎了，要不然鴕鳥媽媽過新年就沒有吃的嘍。 假如你有一張賀年卡，你想送給誰？想寫什么祝福語？ 鼓勵(lì)幼兒將賀年卡送給不同的人，說出不同的祝福語。 組織道德教育實(shí)踐活動(dòng)。開展文明餐桌行動(dòng)、文明交通、文明旅游活動(dòng)和誠信創(chuàng)建活動(dòng)，創(chuàng)造優(yōu)美環(huán)境、優(yōu)良秩序和優(yōu)質(zhì)服務(wù)，為群眾多辦好事實(shí)事，讓群眾感到溫馨舒心、喜慶祥和。 通過系列手工和美術(shù)活動(dòng)，發(fā)展孩子的動(dòng)手動(dòng)腦能力。 二、活動(dòng)目標(biāo) 。 。 七、活動(dòng)時(shí)間及程序安排 (一 )活動(dòng)時(shí)間： 12月 30日下午 3點(diǎn)到 5點(diǎn) 10 分 (二 )活動(dòng)程序 地點(diǎn)：操場 (1)3點(diǎn) 40之前家長簽到。 八、活動(dòng)節(jié)目表演及游戲詳情 表演活動(dòng) 20__已離我們遠(yuǎn)去， 20__已悄悄地來臨，歡迎家長在百忙之中參加我們今天的 慶元旦家園同樂 活動(dòng) 。 ，希望與美好就在不遠(yuǎn)處等待。 語言區(qū)： ① 提供有關(guān)春節(jié)的圖書、圖片資料，供幼兒自主閱讀。 帶領(lǐng)孩子逛 年貨市場，欣賞或購買年畫、春聯(lián)、剪紙等，感受過年的民俗氛圍。 能積極參與環(huán)境創(chuàng)設(shè)，并把自己 的作品介紹給他人。 制作彩旗、彩鏈、鞭炮、賀年卡等。 看大班哥哥姐姐表演節(jié)目。最后以談話形式使幼兒懂得長大一歲了的意義。 春節(jié)，這場溫暖鷺島的活動(dòng)又如期起航，今年主辦方將為全市 __戶困難家庭贈(zèng)送慈善年夜飯，對(duì) __及全市低保戶或行動(dòng)不便的低收入家庭，活動(dòng)時(shí)間從 __月 __日至 __月上旬。 五、活動(dòng)對(duì)象： 全體在職教師 六、活動(dòng)內(nèi)容： 百發(fā)百中 活動(dòng)規(guī)則：參與者每人發(fā)放 2個(gè)乒乓球，站在離目標(biāo) 2米遠(yuǎn)的地方，向口盅擲乒乓球，球落入口盅內(nèi)，每投入 1個(gè)球，獲一個(gè)獎(jiǎng)品。 （二）活動(dòng)范圍。積極為留守兒童提供作業(yè)輔導(dǎo)、心理疏導(dǎo)、精神慰藉、生活幫助等服務(wù)。 二、活動(dòng)主題： 強(qiáng)身健體營造溫馨團(tuán)隊(duì)心手相牽構(gòu)建和諧校園 三、活動(dòng)時(shí)間： 20__年元月 29日上午 9： 3011： 40 四、活動(dòng)地點(diǎn)： 10號(hào)樓 1樓東、西大廳 五、參加人員： 全校教職工 六、活動(dòng)項(xiàng)目： 跳繩、踢毽、猜謎、滾鐵環(huán)競速接力（ 團(tuán)體賽）、羊角球競速接力（團(tuán)體賽） 七、活動(dòng)規(guī)則： 跳繩：一組 6人， 1分鐘計(jì)個(gè)數(shù)。計(jì)接力賽總分成績獲一、二、三團(tuán)體名次。 活動(dòng)過程 一、聽辯聲音，激發(fā)興趣： 價(jià)值取向：由鞭炮聲引發(fā)幼兒的回憶和聯(lián)想，進(jìn)而進(jìn)入準(zhǔn)春節(jié)的主題。這是一個(gè)盡情展示自我的舞臺(tái)，這是一場溪湖社區(qū)人民的嘉年華。 。 。以下是這次活動(dòng)的方案： 一、活動(dòng)主題 “ 和諧溪湖，共同締造 ” —— 20__年北部溪湖社區(qū)新春聯(lián)歡晚會(huì) 二、活動(dòng)目的 提升居民幸福感，共慶新春佳節(jié) 展現(xiàn)居民風(fēng)采，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化 增強(qiáng)和 諧社區(qū)，共駐共建理念 三、主辦單位 溪湖社區(qū) /藝興舞加武；協(xié)辦單位：保利物業(yè) 四、活動(dòng)時(shí)間安排： 征集節(jié)目時(shí)間： — ；節(jié)目預(yù)審時(shí)間： — 演出時(shí)間： 。 ” 二、看看、講講、演演，理解內(nèi)容： 價(jià)值取向：在邊猜邊看邊說的游戲形式中，幼兒愉快地理解并朗誦兒歌，避免簡單枯燥。 春節(jié)主題活動(dòng)策劃方案精選篇 14 設(shè)計(jì) 意圖 春節(jié)是我國重要的傳統(tǒng)節(jié)日，孩子們都有過大年的快樂體驗(yàn)。參與者累加個(gè)數(shù) 30個(gè)獲紀(jì)念品一份。 熱心陪同老人聊天解悶，幫助空巢老人打掃衛(wèi)生、洗衣做飯、理發(fā)等營造家庭幸福生活的良好氛圍，并積極動(dòng)員空巢老人參與街道、村（居）各類文藝團(tuán)體和文化娛樂活動(dòng)。 （三）活動(dòng)方式。 負(fù)責(zé)人：張孟、覃曉俊 快樂投圈 活動(dòng)規(guī)則：參與者每人發(fā)放 2個(gè)圈，扔圈套擺在地上的瓶子，套中一次可獲得 1 件獎(jiǎng)品。所以，加入本次活動(dòng)，為更多困難家庭送去冬日的溫暖，也為 “ 美麗 __，共同締造 ” 盡一份貢獻(xiàn)。 二、活動(dòng)主題 20__年 “ 慈善年夜飯 ” 活動(dòng)。 互送禮物。 剪貼窗花，布置喜慶的走廊。 動(dòng)手方面： 引導(dǎo)幼兒參與集體活動(dòng)，發(fā)展幼兒的動(dòng)手操作能力。 活動(dòng)案例分享 《賀年卡》。 ③ 學(xué)習(xí)人們互相拜年和祝賀的話。幼兒園小班 慶元旦家園同樂活動(dòng) 到此結(jié)束。 《幸福拍手歌》 《玩具進(jìn)行曲》 《媽媽我很好》 《走路》 《火車快開》 《花好月圓》 《新年好》歌曲八、親子游戲內(nèi)容各位家長，下一個(gè)環(huán)節(jié)開始進(jìn)行親子互動(dòng)。 (3)慶元旦幼兒