教師愛崗敬業(yè)演講稿精品范文(完整版)
【正文】 收我加入中國 *，提拔我為教導，副校長，評選我為市、鎮(zhèn)先進教育工作者，作為學區(qū)黨員代表參加黨代會，推薦我作為市委宣傳部的后備干部。開拓，總是在披荊斬棘中進行 。她們一家四口都哭了，跟我一 起去的學生也跟著哭了起來。這期間，有苦也有甜，有愁也有喜，有耕耘的勞累，也有收獲的喜悅。 教師愛崗敬業(yè)演講稿 尊敬的領導，同行們： 大家好 ! 一提起教師，大家肯定會很自然地聯(lián)想到許多贊美她的比喻：園丁、春雨、蠟燭、綠葉、渡船、人梯、鋪路石 ?? 是啊 !古往今來，偉人、學者、戰(zhàn)將、豪杰，哪一個不是出自教師的熏陶 。理論、學說、發(fā)明、創(chuàng)造，哪一件不包含著教師的辛勞 ?他們身在三尺講臺，心懷莘莘學子，為人們啟迪蒙昧的心扉，拓開智慧的泉流 。幾年來，我深深地體會到：教師的愛是滴滴甘露，即使枯萎的心靈也能蘇醒 。 “ 奉獻一份愛，回報以千百份愛 。成績，只能在戰(zhàn)勝困難后取得。我知道，這是對我的鼓勵，也是對我的鞭策。 我喜歡和孩子們在一起，看看這個孩子的臉，摸摸那個孩子的頭，他們多像一朵朵小花，渴求著陽光和雨露。 ” 家長的話深深感動了我，我并沒有做什么，只是把他們當做自己的孩子看待。我喜歡拿起粉筆，為年輕的航船導航 ?? 親愛的孩子們，如果你們是蜜蜂，我甘當采蜜的花 朵 。我將用自己的雙手和大家一道默默地耕耘，用愛托起明天的太陽 ! 我的演講到此結束，謝謝大家 ! 教師愛崗敬業(yè)演講稿 尊敬的領 導，同行們： 大家好 ! 愛因斯坦曾經(jīng)說過： “ 我認為，對于一切來說，只有熱愛才是的老師，他遠遠的超過了責任感。那么我們就更應該在工作中尋找快樂。假如說發(fā)展教育事業(yè)關乎國家、民族命運，那么能否保證教師隊伍的穩(wěn)定就是一個要害 .因此，要加強師德教育，促使教師著力修養(yǎng)愛崗敬業(yè)精神，培養(yǎng)廣大的教師職業(yè)責任感，義務感，自豪感，榮譽感，只有當所有教師都培育或發(fā)展自己的愛崗敬業(yè)精神，任勞任怨，奉獻和忠誠于教書育人的大業(yè)時，教師隊伍才能穩(wěn)定發(fā)展。所以說愛崗敬業(yè)是教師有所作為的基本保障。 總之，教師只有愛崗敬業(yè)，才能在教育活動中有所收獲，反之，只能是一事無成，空嗟嘆。 我的演講完畢，謝謝大家 ! 教師愛崗敬業(yè)演講稿 尊敬各位領導、老師，親愛的同學們： 從走出大學校門的那天起，我就下決心當一名優(yōu)秀的教師，這兩年來也一直為之探索努力著。愛學生成長過程中的每一個微小的 “ 閃光點 ” ，實際上是我們教師最大的樂趣。有的老師經(jīng)常給貧困的學生衣物 。曾為作通學生的思想工作而絞盡腦汁 。我想雖然我的工作做的并不優(yōu)秀，離 “ 名師 ”的 目標還有相當大的距離 。人們把教師比喻成 “ 園丁 ” 、 “ 蠟燭 ” 、 “ 鋪路石 ” ，歌頌的就是這種獻身精神。 老師是春蠶， 播種春天的希望。 三尺講臺，成就了多少國家棟梁。在學校繁忙的工作中，我看到了老師們的奉獻和忠誠，在學校的榮譽室里，面對各種各樣的表彰和獎勵，我又看到老師們的辛勞和學生的進步成長。 在座的各位都是教育工作者，讓我們大家一起努力，都用自己的愛心來創(chuàng)造美好的未來。我猶豫過，消沉過，有時候問自己，和讀研或干其他工作的同學比起來，自己是不是太累了。她們都在學生身上傾注了愛心，但是她們對學生的要求也是非常嚴格的，
法律信息相關推薦
鄂ICP備17016276號-1