4某年殘聯(lián)就業(yè)工作總結(jié)(完整版)
【正文】 已經(jīng)能夠親自制作手工制品，他們制作的手工藝品在市進行了展出，受到了參觀者的高度稱贊，認為智殘兒童能夠制作出精美的手工藝品實在是不可思議。幾年來，共為 500 多名殘疾人免費提供每戶兩畝地的辣椒苗，并且親自來到二級帶頭人家中講授種植知識及預防病蟲害知識，遇到難題時，他主動為二級帶頭人聯(lián)系有關(guān)方面的專家。 二、千家萬戶巧手工程 XX 年，我縣在縣培智學 校建立了 “ 千家萬戶巧手工程 ”實訓基地，此項工程立足于鼓勵通過培訓提高殘疾孩子的技能，最終實現(xiàn)就業(yè)。二是將 “ 帶傳培訓工程 ” 與鄉(xiāng)村殘疾人協(xié)會工作相結(jié)合。不斷創(chuàng)新工作思路，抓住重點穩(wěn)步推進，推動各項工作的有序開展。幾年來，縣殘聯(lián)都要深入開展了農(nóng)村殘疾人狀況調(diào)查，對調(diào)查上來附合條件的殘疾人進行了重點登記。下步，我們還要在分散的基礎(chǔ)上開展集中培訓，聘請市、 縣有關(guān)專家授課，培訓人員包括一級、二級帶頭人，這樣就能在分散培訓基礎(chǔ)上起到鞏固提高的作用。 三、扶貧就業(yè)基地建設(shè) 縣目前有省級殘疾人就業(yè)扶貧就業(yè)基地 1 個，市級扶貧就業(yè)基地 2 個，縣級扶貧就業(yè)基地 4 個。在他們的培養(yǎng)下， 培智學校 3 名學生代表中國赴韓國參加第十屆世界特奧冬季運動會越野滑雪比賽，共榮獲五金一銀兩銅的好成績，得到了大會組委會的高度贊譽。助殘日前夕，我們通過電臺宣傳了殘疾人、方耀光的典型事跡。 第 8 頁 共 8 頁 。 五、扶貧工作 開展了春節(jié)走訪慰問殘疾人活動。在今年 6 月 27 日天津舉辦的全國特奧足球賽上，培訓智學校學生獲得了冠軍，為我縣爭取了榮譽。同時
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